13 背影课件:25张PPT

课件25张PPT。课前自学学习导航13 背 影课内精读第四单元课外拓展学习导航课前自学一、整体感知 1.整体把握课文，填写以下内容。背影一（1）：开篇设疑，惦记背影（ ）二（2~6）悲凉气氛（别时家境）铺垫背影（ ）_____（望父买橘）惜别背影 （父子分手）三（7）：别后思念，_____（别后怀念）再现背影思念父亲 细心关照 刻画背影 课前自学2.“背影”在文中出现过几次？各有什么作用？ 出现过四次。第一次提到“背影”，在于点题，突出对父亲的怀念之情，开启下文。第二次是在车站送别的场面中，父亲爬过铁道为儿子买橘子的“背影”，突出父亲对儿子真挚的爱。第三次写父亲和儿子告别后，儿子望着父亲“背影”在人群中消逝，离情别绪，催人泪下。第四次是文章结尾，儿子读着父亲的来信，泪光中再次浮现父亲的“背影”，表达作者对父亲的思念之情，与文章开头呼应。课前自学3.围绕“背影”，文章写了哪几件事？表达了怎样的中心意思？围绕“背影”着重写了三件事：回乡奔丧、浦口送别、别后思念。本文通过这三件事的描述，特别是通过车站送别时对父亲背影的描写，充分表达出父亲关爱儿子、儿子怜爱父亲的真挚深厚的感情。课前自学二、达标自测 1.根据拼音写出相应的词语。 (1)我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍， pán shān( )地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。 (2)那年冬天，祖母死了，父亲的差使也jiāo xiè( )了，正是祸不单行的日子。 (3)到徐州见着父亲，看见满院láng jí( )的东西，又想起祖母，不禁sù sù( )地流下眼泪。 (4)这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲fù xián( )。蹒跚 交卸 狼藉簌簌赋闲课前自学(5)到南京时，有朋友约去yóu guàng( )，勾留了一日。 (6)但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇chóu chú ( )了一会。 (7)他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此tuí táng( )！ (8)家庭suǒ xiè( ) 便往往触他之怒。 (9)我读到此处，在jīng yíng( )的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。 (10)他chù mù shāng huái( )，自然情不能自已。游逛踌躇颓唐 琐屑晶莹触目伤怀课前自学2.下面语境中，用语不得体的一项是( ) 您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。我知道尊夫人对油画颇有研究，可以听听她的高见。 A．乔迁 B．蓬荜生辉 C．尊夫人 D．高见B课前自学3.对下列病句修改不正确的一项是( ) A.继“嫦娥一号”取得重大突破之后，中国深空探测迈入了快速前所未有的发展时期。(将“快速”放到“发展” 前面) B.近几年，食品加工企业的原材料成本累计涨幅超过40%左右，一些中小企业由于缺乏竞争力，已经出现了亏损。(“超过”与“左右”去掉其中一个) C.为了适应生存环境的变化，一些鸟开始选择高楼大厦的顶部或者高压电线杆，甚至教堂的圆顶也成了它们哺育儿女的乐园。(“高压电线杆”后面补上“作为自己的家”) D.文化是人类发展与生存的内在，文化差异不是冲突与矛盾的主要根源，冲突可以在文化交流中缓解，矛盾能够在相互认同中消除。(“冲突与矛盾”改为“矛盾与冲突”)D课前自学4.你有过为父亲而流泪的经历吗？读下面的文段，仿照画波浪线的句子，在横线上补写句子。 为你的父亲流一滴泪吧！这泪中有理解，有关怀，更有无限的感激；为你的父亲流一滴泪吧！让这泪化作一把雨伞，为父亲遮住外面的风雨； ， 。 ?让这泪化作一阵清风，为父亲吹干额头的汗滴。课内精读 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子 ... ...