九年级鲁人版道德与法治上册2.3 一年一度的人民代表大会 导学案

九年级鲁人版道德与法治上册2.3《一年一度的人代会》 【教学目标】 情感、态度、价值观：热爱拥护人民代表大会制度，增强主人翁意识，为发展社会主义民主贡献自己的一 份力量。 能力：积极参与我国民主政治建设，提高民主参与能力。 知识：1、知道在我国，人民是国家和社会的主人；国家的一切权力属于人民。 我国的人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民当家作主的重要途径和最高实现形式,是人民当家作主的重要保障。 中国特色社会主义的内容 【教学重点】 人民是国家和社会的主人，国家的一切权力属于人民。 【教学难点】 我国的人民代表大会制度是我国的根本政治制度 【教学过程】 预习自学 一、阳春三月看人大 1.人民管理国家的途径是怎样的? 在我国， 是国家的主人，国家的一一切权力属于人民。人民通过 ，选出代表组成 ，代表人民民去管理国家事务。 人民代表大会的性质贡和内容分别是什么? 性质:人民代表大会就是人民行使 的机关 内容:它包括： 3.人民代表大会制度的地位是怎样的? 人民代表大会制度是 重要组成部分，是我国的 政治制度。 4.我国为什么必须坚持和完善人民代表大会制度? 人民代表大会制度是符合 和实际、体现 国家性质保证 _ 、保障实现 的好制度，具有强大的生命力和巨大的优越性。在我国，发展 _，必须坚持和完善 制度。 二、代表人民行使权力 1.各级人大代表怎样代表人民行使权力? 我国各级人民代表大会的代表都由人民产生，他们反映人民呼声，对人民负责，依 赋予的各项权利行使国家权力，讨论决定国家和地方的重大事务;同时，人大代表又要接受人民的己不满意的代表，从而保证了人大代表能够密切联系群众，深人了解民情，充分反映_ __,广泛集中_ ,按照人民的意愿办事。 2.人民代表大会制度对青少年有哪些要求? 青少年学生是国家的_ ，热爱人民代表大会制度，是我们应有的情感;关心国家和社会建设，积极向____反映情况、 提出意见和 ， 为发展社会主义民主尽-份 力量，是我们应尽的 。 3.中国特色社会主义的地位是怎样的? 中国特色社会主义是引领我们前进的 只有中国特色社会主义才能发展中国。 4.中国特色社会主义包括哪些内容? 中国特色社会主义 是实现途径，中国特色社会主义_ 是行动指南，中国特色社会主义 是根本保障，中国特色社会主义是激励前进的精神力量。 5.建设中国特色社会 主义的总依据、总布局和总任务分别是什么? 建设中国特色社会主义，总依据是 ， 总布局是 总任务是 。 6.我国怎样实现中华民族的伟大复兴? 在中国特色社会主义伟大旗帜的引领下，我们坚定道路自信 制度自信、 。一定能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐美丽的 强国，实现中华民族的 。 【易混点】 主体 地位 人民 国家的主人 人大代表 由人民选出，代表人民行使国家权力 人民代表大会 权力机关 全国人民代表大会 最高权力机关 人民代表大会制度 根本政治制度 【合作探究】 p23讨论交流：通过人大代表的做法，讨论人大代表与人民的关系？人大代表怎样才能辜负人民的期望？ 2、请你通过观察关注学校或社区存在的问题，向有关部门或人大代表提出自己的合理化建议。 【学习检测】 1.有这么一个谜语:地位我最高，法由我来立，大事我拍板，任免我决定，打一国家机关名称。其谜底是 A.地方各级人民代表大会B. 人大代表 C.国家主席 D.全国人民代表大会 2. 2018年3月，十三届全国人大一次会议在北京召开，会议审议通过了李克强总理作的《政府工作报告》。这表明( ①我国实行人民代表大会制度 ②全国人大代表依法行使了立法权 ③全国人大代表依 照宪法和法律行使权力，讨论和决定国家重大事务 ④在我国，人民是国家的主人，能够直接行使国家权力 A.①② B.① ... ...