三 君主专制政体的演进与强化 1．秦汉时丞相一职由一人担当，但隋唐时期三省长官都是丞相，到了北宋相当于丞相的官职就更多了。这一现象的实质是( ) A．专制主义中央集权制度的不断加强 B．封建中央政府民主政治的不断发展 C．丞相权力的不断分散 D．中央对于地方政府的控制日益严密 解析：本题考查学生分析理解能力。由一相制到多相制，反映了统治者通过分散相权的方式，削弱相权，加强君主专制的趋势。 答案：A 2．汉朝初期，丞相位高权重。汉武帝为限制宰相权力而采取的措施是( ) A．设置御史制度 B．建立“中朝”机构 C．设置刺史 D．尚书令代替丞相掌握了行政权 解析：“中朝”的设置实际上剥夺了宰相参与决策的权力，从而使丞相为首的三公九卿演变为负责执行的“外朝”。 答案：B 3．宋代时，“中书门下”的长官称“同中书门下平章事”，职务相当于宰相。当时，“中书门下”属于( ) A．枢密院长官驻地 B．三司的行政衙门 C．宰相的办公机构 D．独立的监察机构 解析：宋代的“中书门下”习称“政事堂”，是宰相议定军国大政的行政机构，故C项符合题意；A、B、D三项均与宋代“中书门下”的职能不符。 答案：C 4．时下热议的“异地高考”改革折射出的是对教育公平的呼唤。中国古代的某一制度“没有世袭等级，没有财富的权力，不主张任人唯亲，也不去迎合世俗的偏见和利益，通过考试选拔具有公平性”。这一制度指是的( ) A．世袭制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制 解析：据材料信息“通过考试选拔具有公平性”可以判断出是科举制，其他三项与材料不符。 答案：D 5．魏晋南北朝时期，以九品中正制为基础选拔官吏，逐渐形成了“上品无寒门，下品无士族”的局面。其中“品”主要是指( ) A．品评官的职位等级 B．品评士人的家世等级 C．划分士人优劣的等级 D．授予士人官职的等级 解析：九品原指划分人才优劣的九个等级，后来成为世家大族垄断政权的工具，所以“品”也就成为品评士人的家世等级，故选B项。 答案：B 6．阅读下面材料，回答问题。 材料 尚书省，尚书令一人，正二品，掌典领百官。其属有六部尚书……门下省，侍中二人，正二品，掌出纳帝命。相礼仪……中书省，中书令二人，正二品，掌佐天子大政，而总判省事，凡王言之制……皆宣署中覆，然后行焉。 ———据《新唐书》卷四十六、卷四十七 (1)以上材料表明唐朝的政治制度是什么？ (2)根据这项制度，丞相的权力有何变化？ (3)结合所学知识，概括说明从秦到宋代丞相制度的变化。 解析：本题以唐代三省六部制为切入点，考查学生的综合能力。第(1)问据材料中“尚书省”“门下省”“中书省”等即可判断。第(2)问结合所学知识回答。第(3)问要注意归纳概括秦汉、唐代、宋代丞相制度的变化。 答案：(1)三省六部制。 (2)权力分散，相互制约。 (3)秦、汉初：丞相有相当大的权力，实际上是朝廷掌握行政实权的总理大臣。汉武帝时，由于内朝的设立，限制了丞相的权力。唐代：三省六部制的设立，三省长官都是宰相，相权被分散。宋代：增设副宰相、枢密使和三司使，宰相权力进一步被分割。 一、选择题 1．“幽州”是古代地名，在某一时期幽州负责管辖“郡、国十一，县九十”。据此判断“某一时期”最有可能是( ) A．秦代 B．汉代 C．宋代 D．唐代 解析：从材料“郡、国十一，县九十”可知当时存在郡国并行制，汉初推行郡国并存制，选择B项符合题意。 答案：B 2．马克垚在《世界文明史》中说：“唐宋时期的国家体制可称之为中央集权的君主制……中央政府的首脑为宰相，宰相有很大的权力，和皇帝讨论军国大事，人事任免，甚至皇位继承等问题，并做出决定。”由此判断在唐宋时期最有可能的是( ) A．虚君实相，实行君主立宪制 B．宰相成为国家 ... ...
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