2.母亲的账单 第一课时 一、读拼音，写词语。 dān bǐ qiàn chán 账_____ _____得 _____款 _____还 二、把下列词语补充完整。 不( )而同 蹑( )蹑( ) 如愿以( ) 羞( )万分 三、照样子写词语。 蹑手蹑脚 有情有义 有__有__ 不__不__ 没__没__ 参考答案： 一、单 彼 欠 偿 二、约 手 脚 偿 愧 三、示例：有说有笑 不慌不忙 没头没脑 2.母亲的账单 第二课时 一、照样子，写一写。 蹑手蹑脚（ABAC）_____ _____ 小心翼翼（ABCC）_____ _____ 二、词语解释。 索取：_____ 慈爱：_____ 报酬：_____ 小心翼翼：_____ 三、把下面的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。 （ ）走进我们学校的大门，迎面便是美丽的大花坛。 （ ）花坛里有十多种奇花异草，中间还有一棵翠绿的塔柏。 （ ）这个花坛高一米多，有半间教室那么大。 （ ）花坛的外围摆着二十多盆正在盛开的月季花。 （ ）花坛最后面靠墙种着一排向阳花，茂盛的绿叶把花坛里的花儿衬托得更加美丽。 四、搜集赞美母爱的名言。 _____ 参考答案： 一、示例：探头探脑 有头有脸 神采奕奕 忠心耿耿 二、索取：向人要（钱或东西）。 慈爱：（年长者对年幼者）仁慈而充满怜爱之情。 报酬：由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物。 小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 三、1 3 2 4 5 四、 1、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）? 2、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。（但丁）? 3、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。（纪伯伦）?
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