课件编号4788862

2.5 有理数的减法优化练习设计(原题卷 解析卷)

日期:2024-04-29 科目:数学 类型:初中试卷 查看:100次 大小:3274818Byte 来源:二一课件通
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    【新北师大版七年级数学(上)同步练习】 §2.5《有理数的减法》(原题卷) 一.选择题:(每小题5分,共25分) 1. 计算1?(?1)的结果是(  ) A. 2 B. 1 C. 0 D. ?2 2. 比0小1的有理数是(  ) A. ?1 B. 1 C. 0 D. 2 3.有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图,则( ) A. a+b<0 B. a+b>0 C. a-b=0 D. a-b<0 4.下面说法中正确的是( ) A. 在有理数的减法中,被减数一定要大于减数 B. 两个负数的差一定是负数 C. 正数减去负数差是正数 D. 两个正数的差一定是正数 5.已知实数m,n在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列判断正确的是(  ) A. m>0 B. n<0 C. mn<0 D. m-n>0 二.选择题:(每小题5分,共25分) 6.比-3大2的数是_____,比-3小2的数是_____; 7.今年高考第一天,漳州最低气温25 ℃,最高气温33 ℃,则这天温差是_____℃. 8.若a<0,b>0,则a-b_____0. 9.若|x|=7,|y|=5,且x+y>0,那么x-y的值是 . 10. 若|x+1|+|y-2|=0,则x-y= . 三.解答题:(每小题10分,共50分) 11.计算:(1)-2-(+10); (2)0-(-3.6); (3)(-30)-(-6)-(+6)-(-15); (4). 12.如图,根据图中a与b的位置确定下面计算结果的正负. (1)a-b; (2)-b-a; (3)b-(-a); (4)-a-(-b) 13.求数轴上表示两个数的两点间的距离. (1)表示的点与表示的点. (2)当a>0时,表示数a的点与表示-a的点. 14.1998年4月2日,长春等5个城市的最高气温与最低气温记录如下表,哪个城市的温差最大?哪个城市的温差最小? 15若a,b,c是有理数,|a|=3,|b|=10,|c|=5,且 a,b异号,b,c 同号,求a-b-(-c)的值. 【新北师大版七年级数学(上)同步练习】 §2.5《有理数的减法》(原题卷) 一.选择题:(每小题5分,共25分) 1. 计算1?(?1)的结果是(  ) A. 2 B. 1 C. 0 D. ?2 2. 比0小1的有理数是(  ) A. ?1 B. 1 C. 0 D. 2 3.有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图,则( ) A. a+b<0 B. a+b>0 C. a-b=0 D. a-b<0 4.下面说法中正确的是( ) A. 在有理数的减法中,被减数一定要大于减数 B. 两个负数的差一定是负数 C. 正数减去负数差是正数 D. 两个正数的差一定是正数 5.已知实数m,n在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列判断正确的是(  ) A. m>0 B. n<0 C. mn<0 D. m-n>0 二.选择题:(每小题5分,共25分) 6.比-3大2的数是_____,比-3小2的数是_____; 7.今年高考第一天,漳州最低气温25 ℃,最高气温33 ℃,则这天温差是_____℃. 8.若a<0,b>0,则a-b_____0. 9.若|x|=7,|y|=5,且x+y>0,那么x-y的值是 . 10. 若|x+1|+|y-2|=0,则x-y= . 三.解答题:(每小题10分,共50分) 11.计算:(1)-2-(+10); (2)0-(-3.6); (3)(-30)-(-6)-(+6)-(-15); (4). 12.如图,根据图中a与b的位置确定下面计算结果的正负. (1)a-b; (2)-b-a; (3)b-(-a); (4)-a-(-b) 13.求数轴上表示两个数的两点间的距离. (1)表示的点与表示的点. (2)当a>0时,表示数a的点与表示-a的点. 14.1998年4月2日,长春等5个城市的最高气温与最低气温记录如下表,哪个城市的温差最大?哪个城市的温差最小? 15若a,b,c是有理数,|a|=3,|b|=10,|c|=5,且 a,b异号,b,c 同号,求a-b-(-c)的值. 【新北师大版七年级数学(上)同步练习】 §2.5《有理数的减法》(解析卷) 一.选择题:(每小题5分,共25分) 1. 计算1?(?1)的结果是(  ) A. 2 B. 1 C. 0 D. ?2 【答案】A 【解析】试题分析:1﹣(﹣1)=1+1=2.故选A. 2. 比0小1的有理数是(  ) A. ?1 B. 1 C. 0 D. 2 【答案】A 【解析】试题分析:直接利用有理数的加减运算得出答案.由题意可得:0﹣1=﹣1,故比0小1的有理数是:﹣1. 3.有理数a,b在 ... ...

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