轮轴的秘密教案+配套课件28张PPT+配套视频

课题：轮轴的秘密 教学目标 科学概念：认识在轮轴的轮上用力能够省力，轮越大越省力；在轴上用力费力。 过程与方法：通过在大小差别更大的轮轴上挂重物的实验分析，认识轮越大越省力。 情感、态度、价值观：积极了解轮轴在生活中的应用，发展研究简单机械的兴趣。 教学重点 通过实验了解轮轴作用和轮的大小对轮轴作用的影响 教学难点 轮的大小对轮轴作用的影响。 教具准备 多媒体课件,相关视频 课时设计 共 1 课时 教学过程 一、复习引入 复习： 1、杠杆有哪三个点？ 2、什么情况杠杆省力、费力、既不省力也不费力？ 3、理发剪是省力杠杆还是费力杠杆？ 教师：那我们今天一起来学习轮轴的有关知识 出示课题：轮轴的秘密 二、认识轮轴 1. 出示水龙头图片，并指出轴、轮所在位置；像水龙头这样，轮子和轴固定在一起，可以转动的机械，叫做轮轴。 2.ppt课件出示其他有关轮轴的图片 三、研究轮轴的作用 1.设计家在设计水龙头的时候都是有一定目的的，那么水龙头上的轮有什么作用呢？（学生尝试回答） 2.请学生尝试拧开去掉轮的水龙头，然后说一说轮的作用。 3.用一个轮轴装置来研究轮轴的作用。 实验操作： 1、组装好轮轴实验装置。 2、在轴上挂一定数量的钩码。 3、在轮上挂钩码，使轮轴两端平衡。 4、记录实验数据，分析实验现象。 5.轮轴作用的运用（小游戏）：猜猜胜者是谁？请几对同学上台来进行游戏。 一个同学握住螺丝刀柄，一个同学握住螺丝刀轴，2人按不同方向转。 结论：对螺丝刀而言，在刀柄上用力比在 杆上用力省力。 三、轮的大小对轮轴作用的影响 1.示范操作实验：把更大的轮和轴（不变）固定在一起，先在轴的棉线上挂3~5个钩码，然后请学生尝试在轮上加钩码，使轮上的钩码刚好能拉起轴上的重物。 2.在小组内开展实验活动，用不同大小的轮和轴进行实验，并请学生记录实验数据，填入书本的表格内。 3.交流讨论数据表，说说你是按什么顺序进行收集数据的？你发现了什么规律？ （按轮从小到大或从大到小的顺序进行实验，然后进行对比；发现轮越大，越省力，轮越小，越费力的规律） 四、轮轴在生活中的应用 PPT出示图片演示轮轴在生活中的运用 视频播放《轮轴的秘密》 五、课外知识 轮轴是一种变形的杠杆。它的轴心相当于杠杆的支点，轮和轴的周边分别是力点或重点。在工作时，可以用轮带动轴，也可以用轴带动轮。当轮带动轴时，工作省力，但费距离;当轴带动轮时，工作费力，但省距离。 需要说明的是任何工具都不能省功。 六、课堂作业 板书设计： 蚯蚓的选择　 潮湿?????????????? 干燥　？ 阴暗?????????????? 光亮 课件28张PPT。轮轴的秘密复习： 1、杠杆有哪三个点？2、什么情况杠杆省力、费力、既不省力也不费力？3、理发剪是省力杠杆还是费力杠杆？省力———费距离；费力———省距离一、认识轮轴像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做轮轴 。轴轮轮轴支点二、研究轮轴的作用水龙头这样设计有什么好处吗？去掉轮会是怎样呢？轮轴支点实验步骤： 1、组装好轮轴实验装置。 2、在轴上挂一定数量的钩码。 3、在轮上挂钩码，使轮轴两端平衡。 4、记录实验数据，分析实验现象。探究解释：轴上很难拧动而安上 轮以后轻松拧动的原因。玩一玩！小个子战胜大力士游戏规则：力气小的同学握螺丝刀的刀柄旋转，力气大的同学握住螺丝刀的刀杆向相反的方向用力的旋转，看谁能取得胜利。结论：对螺丝刀而言，在刀柄上用力比在 杆上用力省力。延伸：轮轴可以省力。三、轮的大小对轮轴作用的影响 实验记录表4182123轴不变，轮越大，带动轴转动，可以越省力。探究更大轮子 把上面两种轮轴提起相同重物所用的力进行比较，从数据中我们发现了什么？ 找一找，在我们的周围，那些地方应用了轮轴？他们的哪一部分相当于轮？ ... ...