课件编号4792696

10 走向小康 课件(35张PPT)

日期:2024-05-21 科目:政治 类型:初中课件 查看:57次 大小:12063064Byte 来源:二一课件通
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课件35张PPT。 感受小康 解读小康同学们观看过这部电影吗?请谈谈你的认识和感受。感受小康1活动一:说说生活大变化 改革开放以来,我们的生活发生了哪些变化?说一说衣二十世纪六、七十年代,由于物质匮乏,人们只能穿蓝色制服。 今天的服装,五彩斑斓,设计新颖,时尚美观。食二十世纪六十年代,人们平均2个月才可以领到半斤肉,并且还要凭票供应。今天,超市出售的商品种类繁多,供应充足,购物方便快捷。住二十世纪八十年代初的大杂院现在,很多家庭拥有了宽敞舒适的住宅。行过去,人多路窄,交通工具匮乏,出行极其不便。如今,飞机、高铁、共享单车、新能源共享汽车等交通工具使人们的出行越来越便捷。我的收获延迟符可删除 人们衣食住行发生的巨大变化,就是生活水平达到小康的具体表现。 五年来,国内生产总值从54万亿元增加到82.7万亿元,年均增长7.1%,占世界经济比重从11.4%提高到15%左右,对世界经济增长贡献率超过30%。财政收入从11.7万亿元增加到17.3万亿元。居民消费价格年均上涨1.9%。居民收入年均增长7.4%。出境旅游人次由8300万增加到1亿3千多万。 活动二:从数字看中国活动二:从数字看中国1.上述材料说明了什么? 2.取得以上成就的原因有哪些?我的收获 党的十一届三中全会以来,我国坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,取得了现代化建设的辉煌成就。 到20世纪末,人民生活总体上达到小康水平,实现了由温饱到小康的历史性跨越。解读小康2活动三:解读小康进程 1.什么是“小康”? 2.我们对“小康”一词的认识经历了哪些历史阶段? 3.“三步走”战略与“小康”有什么关系?民亦劳止 汔可小康 ———诗经·民劳小康:在温饱的基础上,生活质量进一步提高,达到丰衣足食。 古代意义的小康:生活比较殷实,可以安然度日的社会经济状况。 现代意义的小康:改革开放后,“小康”一词被邓小平同志加以改造和运用,并赋予其科学内涵和新的时代内容。 活动三:解读小康进程第一步十一届三中全会,改革开放三步走 的基点解决 温饱实现 总体小康现代化建设“三步走”的战略设想全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国第二步第三步基本实现社会主义现代化全面建成 小康社会活动三:解读小康进程1978年1980年1990年20世纪末2020年2035年2050年 党的十六大报告指出:经过全党和全国各族人民的共同努力,我们胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标,人民生活总体达到了小康水平。??活动三:解读小康进程活动四:探究小康现状 下图表分别表明我国目前所达到的“小康”有哪些特点?请谈谈你的理解。图一:2017年人均GDP国内生产总值世界排名图二:2017年全国居民人均消费支出及构成图三:2000-2010年中国四大区域 全面建设小康社会实现程度图一:2017年人均GDP国内生产总值世界排名图二:2017年全国居民人均消费支出及构成图三:2000-2010年中国四大区域 全面建设小康社会实现程度 我的收获 我们现在的小康还是低水平、不全面、发展不平衡的小康。活动四:展望全面小康组内探究1.结合材料分析“全面小康”的目标有哪些特点? 2.自由畅谈:你心目中的小康生活是什么样的?实施乡村振兴战略。农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。实施区域协调发展战略。加大力度支持革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区加快发展,强化举措推进西部大开发形成新格局,深化改革加快东北等老工业基地振兴,发挥优势推动中部地区崛起,创新引领率先实现东部地区优化发展,建立更加有效的区域协调发展新机制。活动四:展望全面小康活动四:展望全面小康 根据我国经济社会发展实际,要在十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上努力 ... ...

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