1.3 科学观察（课件 19张ppt）

课件19张PPT。1、科学是研究各种_____,并找出相应答案的学科. 2、学习科学要求我们 、 、 多 ，运用科学方法和知识，推动社会的进步。 3.鱼鳔的作用是什么? 4.科学技术的发展改变了我们的生活,使我们的生活变的更加美好,但也会带来负面影响,比如_____. 5.牛顿发现了_____定律,瓦特发明了_____.知识回忆多观察多实验多思考自然现象第2节:观察与实验观察与实验是进行科学研究最重要的方法,也是学习科学的重要方式.许多科学知识是通过观察和实验,并通过认真思考而总结出来的.提问: 在进行科学研究的时候,是 先进行观察现象还是先进行实验的呢?这个是圆,还是螺旋?观察一一样大吗?一样长吗?观察二说明了什么?感官有时候要出现错觉?人的感觉器官对事物的判断具有局限性--错觉我们的观察为什么会产生失误?怎样才能减少失误?要借助于仪器和工具,进行实验, 才能做出准确的判断.一、从观察到实验：活动一：观察自己的指纹？并 画下来。总结：1、态度：认真操作、仔细观察 2、方法：操作和观察要全面、细致、深刻，并能用文字适当进行描述 3、注意：操作要规范、纪录要正确。活动二、观察鸡蛋的沉浮二、实验的操作和观察。问题1：你能用怎样的方法把鸡蛋浮起来？问题2：如何检验这种方法是否正确？问题3：做实验,(操作方法)问题4：你观察并记录了哪些实验现象？结合实验活动册1（观察鸡蛋的浮沉）借助工具和仪器并通过实验！使我们的观察更精确。做实验前首先要了解些什么？1.了解实验的仪器名称及用途.试管量筒烧杯玻璃棒1.了解实验的仪器名称及用途.试管架酒精灯试管夹显微镜停表天平电流表电压表1.了解实验的仪器名称及用途.2.了解实验仪器的使用方法.练习一在很多情况下,单凭我们的感官进行 观察_____(能或不能)对事物作 出可靠的判断,因而经常要借助于 一些_____和_____来帮助 我们作出准确的判断.不能仪器 工具练习二、你认识 它了吗？你知道它的用途吗？（结合常见的仪器实物，说出它的名称和用途？）练习三、1,借助于_____,可以观察到微小的物体. 2.借助于_____,可以观测到遥远的星体. 3.借助于_____,可以知道物体的长度. 4.借助于_____,可以知道物体的重量. 5.借助于_____,可以知道某地方发生地震. 6.借助于_____,可以知道是否有敌机进入领空.你学到了什么,谈谈你的收获