课件编号4796771

八年级上册科学【高频考点解读】:第1章 水和水的溶液(1.4-1.6)

日期:2024-05-02 科目:科学 类型:初中试卷 查看:58次 大小:3569519Byte 来源:二一课件通
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    八年级上册科学【高频考点解读】 (考试范围:1.4-1.6) 考点1:溶液、悬浊液、乳浊液 考点解读:溶液、悬浊液、乳浊液的比较 溶液 悬浊液 乳浊液 形成过程 固、液、气溶解在液体里 固体小颗粒悬浮在液体里 小液滴分散在液体里 稳定性 稳定 不稳定 不稳定 长期放置 均一、稳定 分层 分层 举例 糖水、汽水、饮料等 石灰水、泥水、血液等 牛奶、肥皂水 例1:下列关于溶液、悬浊液、乳浊液的说法:①溶液一定是无色透明的液体;②溶液是纯净物,而浊液是混合物;③在溶液中化学反应通常进行得比较快;④浊液对生产有害无利;⑤浊液中分散的都是固体小颗粒;⑥浊液都是不均一、不稳定的;⑦在条件不变的情况下,溶液静置多久都不分层;⑧由水和酒精构成的溶液中,酒精既可作溶质,也可作溶剂.其中正确的是(  ) A.①③④⑤⑥⑧ B.②⑤⑥⑧ C.③⑥⑦ D.全正确 考点2:药品的取用 考点解读:固体药品的取用:①固体药品通常保存在广口瓶里。②固体粉末一般用药匙或纸槽取用。操作时先使试管倾斜,把药匙小心地送至试管底部,然后使试管直立。(一倾、二送、三直立)③块状药品一般用镊子夹取。操作时先横放容器,把药品或金属颗粒放入容器口以后,再把容器慢慢竖立起来,使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部,以免打破容器。(一横、二放、三慢竖)④用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净。 液体药品的取用:①液体药品通常盛放在细口瓶中。广口瓶、细口瓶等都经过磨砂处理,目的是增大容器的气密性。②取用不定量(较多)液体———直接倾倒③使用时的注意事项(括号内为操作的目的):a、细口瓶的瓶塞必须倒放在桌面上【防止药品腐蚀实验台或污染药品】b、瓶口必须紧挨试管口,并且缓缓地倒【防止药液损失】c、细口瓶贴标签的一面必须朝向手心处【防止药液洒出腐蚀标签】d、倒完液体后,要立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处,标签朝向外面【防止药品潮解、 变质】④取用不定量(较少)液体———使用胶头滴管⑤使用时的注意事项(括号内为操作的目的):a、 应在容器的正上方垂直滴入;胶头滴管不要接触容器壁【防止沾污试管或污染试剂】b、 取液后的滴管,应保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒置【防止液体倒流,沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽】c、用过的试管要立即用清水冲洗干净;但滴瓶上的滴管不能用水冲洗,也不能交叉使用。 例2:下列有关实验操作正确的是 (  ) A.称量食盐固体时,将食盐固体直接放在托盘上进行称量 B.蒸发食盐水后,将蒸发皿立即直接放于实验桌上 C.用10 mL量筒量取7.5 mL的蒸馏水 D.胶头滴管取溶液时,可以将滴管的胶头向下使液体取得更多一些。 考点3:物质溶解以后的温度变化情况 考点解读:有的物质溶解时,会放出热量,使溶液温度升高。例如:氢氧化钠等。有的物质溶解时,会吸收热量,使溶液温度下降。例如:硝酸铵等。有的物质溶解时,温度没有明显变化。例如:氯化钠等。 例3:物质在溶解过程中发生着两种变化,我们可形象的表示为:变化一,扩散过程———吸收热量;变化二,水合过程———放出热量。这两种变化的强弱决定了溶解过程中发生的现象。结合以上情况,请回答下列问题: (1)某物质在水中溶解后,溶液温度升高,原因是 ,该物质可能是 。 (2)某物质在水中溶解后,溶液温度降低,该物质可能是 。 (3)氯化钠溶解在水中后,溶液温度无明显变化的原因是 。 考点4:饱和溶液和不饱和溶液 考点解读:饱和溶液:在一定温度下,在一定量的溶剂里,不能继续溶解某种溶质的溶液,称为这种溶质的饱和溶液。不饱和溶液:在一定温度下,在一定量的溶剂里,还能继续溶解某种溶质的溶液,称为这种溶质的不饱和溶液。注意:①两个前提条件:一定温度和一定量的溶剂,否则饱和或不饱和溶液就没有确定的意义。② ... ...

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