课件编号4797817

人教版数学八年级上册第十一章《三角形》单元检测题( 解析版)

日期:2024-05-01 科目:数学 类型:初中试卷 查看:24次 大小:105639Byte 来源:二一课件通
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人教,数学,八年级,上册,第十,一章
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《三角形》单元检测题 一、选择题 1.如图,点D在BC的延长线上,连接AD,则∠EAD是(  )的外角. A. △ABC B.△ACD C. △ABD D. 以上都不对 2.如果将一副三角板按如图方式叠放,那么∠1等于(  ) A. 120° B. 105° C. 60° D. 45° 3.把一块直尺与一块三角板如图放置.若∠1=40°,则∠2的度数为( ) A. 125° B. 120° C. 140° D. 130° 4.已知AD、AE分别为△ABC的角平分线、高线,若∠B=40°,∠C=60°,则∠ADB的度数为(  ) A. 115° B. 110° C. 105° D. 100° 5.如图,在△ABC中,EF∥AC,BD⊥AC,BD交EF于G,则下面说法中错误的是(  ) A.BD是△BDC的高 B.CD是△BCD的高 C.EG是△BEF的高 D.BE是△BEF的高 6.下列说法正确的有(  ) (1)等边三角形是等腰三角形; (2)三角形的两边之差大于第三边; (3)三角形按边分类可分为等腰三角形、等边三角形和不等边三角形; (4)三角形按角分类应分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 7.如图,△ABC中,∠E=18°,BE平分∠ABC,CE平分∠ACD,则∠A等于(  ) A. 36° B. 30° C. 20° D. 18° 8.如图,与∠A相等的角是( )夹角. A.AC与AB B.DE与EF C.DE与EB D.BE与EF 9.一个正多边形的内角和为540°,则这个正多边形的每一个外角等于(  ) A. 108° B. 90° C. 72° D. 60° 10.如图是一个由四根木条钉成的框架,拉动其中两根木条后,它的形状将会改变,若固定其形状,下列有四种加固木条的方法,不能固定形状的是钉在(  )两点上的木条. A.A、F B.C、E C.C、A D.E、F 11.三角形的高、中线、角平分线都是(  ) A. 直线 B. 射线 C. 线段 D. 以上三种情况都有 12.多边形的边数增加一条,则它的外角和(  ) A. 增加180° B. 不变 C. 减少180° D. 增加360° 二、填空题 13.如图,在四边形ABCD中,∠A+∠C=180°,∠B=100°,∠ADE是四边形ABCD的一个外角,则∠ADE=. 14.如图,如果∠1=∠2=∠3,则AM为△的角平分线,AN为△的角平分线. 15.将含30°角的直角三角板的短直角边和含45°角的直角三角板的一条直角边如图放置,则∠1的度数为度. 16.一块直角三角板放在两平行直线上,如图,∠1+∠2=_____度. 17.三角形按边分类可分为:三边都不相等的三角形和三角形两类. 三、解答题 18.若△ABC三个内角的度数分别为m、n、p,且|m﹣n|+(n﹣p)2=0,请判断这个三角形的形状. 19.如图,已知AD、AE分别为△ABC的中线、高,且AB=5cm,AC=3cm,求: (1)△ABD与△ACD的周长之差; (2)△ABD与△ACD的面积关系. 20.如图,AB⊥BC,BC⊥CD,AC⊥BD,垂足为P,如果∠A=α, 那么∠ABP和∠PCD分别等于多少? 21.如图,∠ABC=90°,∠1=52°,过点B作AC的垂线BO,垂足为O,过O作BC的垂线,垂足为D,若∠1=∠2, 求∠ABO、∠BOD、∠BDO的度数. 答案解析 1.【答案】C 【解析】根据三角形的一边与另一边的延长线组成的角叫做三角形的外角,图中∠EAD是△ABD的外角,所以正确的选项是C. 2.【答案】B 【解析】如图,∠2=90°-45°=45°,由三角形的外角性质得,∠1=∠2+60°,=45°+60°,=105°.故选B. 3.【答案】D 【解析】如图,要求∠2的度数,依据平行线的性质可以求出∠4的度数,又∠4与∠3互为邻补角,只要利用三角形内角和定理求出∠3的度数即可. 在Rt△ABC中,∠A=90°, ∵∠1=40°(已知),∴∠3=90°-∠1=50°(三角形的内角和定理), ∴∠4=180°-∠3=130°(平角定义), ∵EF∥MN(已知),∴∠2=∠4=130°(两直线平行,同位角相等). 故选D. 4.【答案】D 【解析】∵∠B=40°,∠C=60°,∴∠BAC=180°-∠B-∠C=80°,∵AD、AE分别为△ABC ... ...

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