蒙娜丽莎之约ppt完美版

课件38张PPT。27 蒙娜丽莎之约R 六年级上册1.读读记记“探访、交涉、有朝一日、大洋彼岸”等词语。 2.有感情地朗读课文。对照画面，了解课文中具体描写画像的部分，学习作者把看到的和想象到的自然地融合在一起的写作方法。（重点） 3.感受世界名画的魅力，受到美的熏陶。（难点） 美妙的乐曲让人陶醉，杰出的画作令人百看不厌。有这样一幅画，画面中人物那稍纵即逝、难以觉察的微笑，一直吸引着人们探寻的目光。今天我们就来学习有关这张名画的文章，共同感受蒙娜丽莎迷人的微笑。卢浮宫：位于法国巴黎市中心的塞纳河北岸，是举世闻名的艺术殿堂。它始建于12世纪末，是当时法国王室的城堡，用作防御目的，后来经过一系列的扩建和修缮逐渐成为一座金碧辉煌的王宫。卢浮宫目前已经成为世界三大博物馆之一，其艺术藏品种类之丰富，档次之高堪称世界一流。其中最重要的镇宫三宝是世人皆知的《维纳斯》雕像、《蒙娜丽莎》油画和《胜利女神》石。【转瞬即逝】瞬，一眨眼，转眼；逝，消失。形容一眨眼就消失了。 【例句】时间就像叶尖的露珠，转瞬即逝，所以我们要抓紧。 【交涉】相互商量解决彼此间有关的问题。 【例句】队长正在跟他们交涉使用体育馆的事。 【永不磨灭】永远不会消灭。常指光辉事迹或伟大精神永远流传。 【例句】中国航天人在太空又画下了永不磨灭的一笔。【耐人寻味】耐，禁得起；寻味，仔细体会。形容意味深长，值得细细体会琢磨。 【细腻】（描写、表演等）细致入微。 【例句】文章的人物描写细腻而生动，才会吸引读者。 【探访】探望。 【风采】风度神采。交涉———商量 恬静———安静 衬托———烘托 端庄———庄重永恒———短暂 璀璨———暗淡 细腻———粗糙 清晰———模糊 【形容变化快的词语】 瞬息万变 转瞬即逝 稍纵即逝 电光石火 日新月异 白驹过隙 疾如旋踵 俯仰之间 斗转星移 白云苍狗 昙花一现 日月如梭●边朗读课文边思考： 课文主要讲了什么内容？课文先是描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏《蒙娜丽莎》的心情和此画来纽约展出的原因； 接着介绍了《蒙娜丽莎》画像，具体介绍了画的尺寸大小，人物的外形，特别详细描写了蒙娜丽莎的面部表情和神秘的微笑，以及她优雅的坐姿、交叠的双手和幽深茫茫的背景； 最后说《蒙娜丽莎》给人带来了心灵的震撼，给人留下了永不磨灭的印象。再读课文，根据课文内容给文章分段：第一部分（1～4）：描述了大家等候欣赏《蒙娜丽莎》的心情和此画来纽约展出的原因。第二部分（5～7）：具体地介绍了《蒙娜丽莎》画像。第三部分（8）：写“蒙娜丽莎”给人带来了心灵的震撼，留下了永不磨灭的印象。学习第一部分 我们在纽约大都会博物馆前排着队，队伍像一条长龙，大家都在静静地等着。比喻 把队伍比作长龙，说明了来欣赏画的人很多，“静静地等着”表现出人们耐心等待而又迫切的心情，反映出了这幅画的无穷魅力。 《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？我无论如何都不会想到，有朝一日，她能从大洋彼岸飞来与我们相约。我猜想今天来“赴约”的人一定很多，但队伍之长还是远远超出了我的想象。侧面描写 “世界上最杰出的肖像画”点明了《蒙娜丽莎》的艺术价值，而能亲睹她的风采是一种荣幸，也是一种享受，于是就有了纽约大都会博物馆前慕名而来的长龙一样的队伍，队伍之长从侧面突出了《蒙娜丽莎》的魅力。 不知过了多久，我终于走到了陈列室门口，终于看到了她。思考：两个“终于”说明了什么？ 两个“终于”说明了等待的时间之长，表达了“我”强烈的期盼之情，并再次肯定、赞扬了《蒙娜丽莎》的崇高地位和艺术价值。学习第二部分 课文是怎样介绍《蒙娜丽莎》这幅名画的呢？请指出作者介绍的顺序。感受名画的魅力 ... ...