课 题 化学式的写法与读法 活动一：比一比，看谁写得又快又准！ 氢 氧 氯 钾 钠 镁 铝 钙 铁 锌 氢氧根 硝酸根 硫酸根 碳酸根 铵根 写出下列元素符号和根，并标出其化合价。 +1 -2 -1 +1 +1 +2 +3 +2 +2 +3 +2 H O Cl K Na Mg Al Ca Fe Zn -1 -1 -2 -2 +1 OH NO3 SO4 CO3 NH4 活动二：试一试，相信你能行！ 以下是我们接触过的物质，你能正确写出其化学式吗？ 氢气 氧气 水 二氧化碳 铜 氯化钠 氧化镁 氯化钾 氦 氩 H2 O2 H2O CO2 Cu NaCl MgO KCl He Ar 学习目标 1、会正确书写常见物质的化学式。 2、会根据化学式正确读出其名称。 3、在正确书写化学式的同时，主动对所学物质进行分类，会区分单质和化合物。 一、单质化学式的写法与读法 1、由原子直接构成的单质：直接用元素符号表示 金属：Cu Fe Mg…… 稀有气体：He Ne Ar …… 大多数固态非金属：C S P …… 2、由分子构成的单质：在元素符号右下角标出构成分子的原子数目。 如：O2 H2 N2 Cl2 等 读法：直接读元素名称。 活动三：讨论交流 观察水（H2O）、 氯化钠（NaCl）化学式。 思考：要想完整书写化合物化学式，必须解决哪些问题？（或必须知道哪些信息？） 小结：1、知道组成物质的元素及排列顺序； 2、知道各原子数目。 特别提示：在化合物里，正负化合价代数和为0。 正价左，负价右。 活动四：自主学习 教材P84：活动天地4-2 根据化合价写化学式 思考：书写步骤及每一步解决了什么问题？ 小结：用最小公倍数法写化学式的步骤概括为 “两写两求一查” 巩固练习 已知磷元素为+5价，氧元素为-2价，写出 磷的这种化合物的化学式。 活动五：自主发现（一） 观察以下化学式及各元素化合价，你有什么发现？ Al2O3 P2O5 +3 -2 +5 -2 小结：“十字交叉法”写化学式的方法： 一排顺序二标价，三是关键要交叉；下标能约要化简，最后一步是检查。 （写、标、交、简、查） MgO +2 -2 活动六：自主发现（二） 思考：由两种元素组成的化合物，如NaCl MgO CuO MgCl2 CO2、P2O5等分别读作氯化钠、 氧化镁、氧化铜、氯化镁、二氧化碳、五氧化二磷。 （1）这些物质的化学式在写法与读法上有什么规律？ （2）请推测CaO KCl CaCl2 Fe2O3 NO2 N2O3的 名称。 小结：1、一般情况，在化合物中先读的后写，后读的先写。 2、化合物化学式读法：由两种元素组成的化合物的名称， 一般读作“某化某”，有时还要读出化学式中各种元素的原子个数。 巩固练习 1．下列化学式中，书写错误的是 （ ） A.氧化钙（OCa） B.氧化镁（MgO） C.氯化铁 (FeCl3) D.三氧化硫（SO3） 2．化学式Fe3O4的读法是 （ ） A.铁三氧四 B.三铁化四氧 C.四氧化三铁 D.三氧化二铁 A C 含有根的化合物化学式的书写 1、含氢氧根（OH）化学式 如：氢氧化钠 氢氧化钾 氢氧化钙 氢氧化亚铁等。 2、含硫酸根（SO4）碳酸根（CO3）硝酸根(NO3)化学式 如：硫酸铜 硫酸钠 碳酸钠 碳酸钙 硝酸银 硝酸铁等。 3、含铵根（NH4）化学式 如：氯化铵 硝酸铵 硫酸铵 本节课你学到了哪些知识？学会了什么？ 你还有哪些疑惑？ 课后总结 课后作业:把下表中正价元素和负价元素所组成的化 合物的化学式，填在相应的空格内，并读出其名称。 +1 H +1 Na +2 Mg +2 Cu +3 Al +2 Fe +3 Fe -1 Cl -2 O -1 OH -2 SO4 谢谢！ ... ...
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