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课件网) 第5单元 小数乘法和除法 3 用计算器计算小数加减法 学习目标 2.能根据实际情况合理选择解决问题的策略和方法。 1.在解决现实问题的过程中，能用计算器计算稍复杂的小数加、减法，体会小数加减法的两步混合运算的运算顺序。 3.在经历用计算器探索规律的过程中，激发对学习数学的兴趣。 54个十分之一是（ ）， 54个百分之一是（ ）， 54个千分之一是（ ）。 3.4是（ ）个十分之一， 0.34是（ ）个（ ）， 0.034是（ ）个（ ）。 5.4 0.54 0.054 34 34 百分之一 34 千分之一 下列各数中的2分别表示多少？ 2.3 0.23 0.023 复习导入 显示器 键盘 开机键 清除键 情景导入 商品名称 数量 单价/元 金额/元 铅笔 1支 0.80 0.80 电池 4节 6.00 24.00 文具盒 1个 15.40 15.40 书包 1个 44.70 44.70 面包 2个 3.00 6.00 李芸在超市购买了下面的物品。你能用计算器算出她一共用了多少元吗？ 在计算器上应该怎样输入买铅笔的钱数？ 情景导入1 商品名称 数量 单价/元 金额/元 铅笔 1支 0.80 0.80 电池 4节 6.00 24.00 铅笔盒 1个 15.40 15.40 书包 1个 44.70 44.70 面包 2个 3.00 6.00 探究新知 也可先按 . 再按 8 按照 0 . 8 0 的次序按键 0.80+24.00+15.40+44.70+6.00 = 90.9（元） 答：李芸一共用了90.9元。 探究新知 如果李芸付出100元，应找回多少元？ （用计算器机算） 试一试。 探究新知 100－90.9=9.1（元） 答：应找回9.1元。 1、用计算器计算。 4.75+12.63 = 7.03-0.895= 0.268+3.87 = 144-27.59= 11.36+0.775 = 50-0.848= 典题精讲 17.38 6.135 4.138 116.41 12.735 49.152 1071.00 945.20 931.95 6989.95 6906.95 6942.95 6937.45 6900.05 6532.05 6094.00 765.45 典题精讲 3、你能用计算器计算下面各题吗？ 6.54+2.005+1.87= 51.34－2.889－0.508 = 3.96－1.007+35.4 = 5.14 +4.287－0.928= 典题精讲 10.415 47.943 38.353 8.499 小刚利用计算器计算时，把95按成了98，他应该怎样操作最快捷？ 答：按ON或 AC 键，再按 9 、5 。 错误解答 易错提醒 小刚利用计算器计算时，把95按成了98，他应该怎样操作最快捷？ 答：按ON或 AC 键，再按 9 、5 。 错误解答 易错提醒 错解分析：对计算器各个功能不太了解，熟悉计算器上各个键的功能，才能灵活自如地使用计算器。 小刚利用计算器计算时，把95按成了98，他应该怎样操作最快捷？ 答：按ON或 AC 键，再按 9 、5 。 错误解答 易错提醒 答：按 DEL 键，删去 8 ，再按 5 。 正确解答 0.8+0.88= 0.8+0.88+0.888 = 0.8+0.88+0.888+0.8888 = 0.8+0.88+0.888+ … + 0.8…8 = 1.用计算器计算，并探索简单的规律。 学以致用 1.68 2.568 3.4568 8个8 学以致用 0.8+0.88= 0.8+0.88+0.888 = 0.8+0.88+0.888+0.8888 = 0.8+0.88+0.888+ … + 0.8…8 = 1.68 2.568 3.4568 8个8 观察答案发现：整数部分比加数的个数少1，小数的末尾为8，中间是以6为尾数的连续自然数，个数比加数的个数少1。 0.8+0.88= 0.8+0.88+0.888 = 0.8+0.88+0.888+0.8888 = 0.8+0.88+0.888+ … + 0.8…8 = 用计算器计算，并探索简单的规律。 学以致用 1.68 2.568 3.4568 7.01234568 8个8 学以致用 提示：先用计算器算出得数后，在根据题意保留两位小数既精确到百分位。 2.用计算器计算得数，得数保留两位小数。 180.6－0.213≈ 83.684－8.425≈ 180.39 75.26 课堂小结 怎样使用计算器计算？ 使用计算器计算时，按从左往右的顺序依次按出每一个数和运算符号。如果一个小数的整数部分是0或者末尾是0，那么这个0可以省略不按。 ... ...
