6.2做负责任的人 课件（42张ppt+8个视频）

课件42张PPT。情感态度与价值观目标：努力提升自身素质，增强履行社责任的能力，做一个对社会负责的人。 能力目标：能够正确评估承担责任的代价和回报,作出合理的选择，懂得有些责任即使不是自愿选择的,也应尽力承担好 知识目标：理解承担责任要付出一定的代价，但往往会获得回报。《责任之歌》做负责任的人请同学们自主学习P69———P74页课本，并解决问题： １、承担责任的代价与回报是什么？ ２、为什么要选择自己承担的责任？ 3、如何做到我承担我无悔？ 4、为什么承担责任要做到不计代价与回报？ 5、如何做负责任的人？运用你的经验：在以下情境中，你会怎么做？《见义勇为好小伙———周鑫》勇担责任1、好小伙周鑫的行为是一种什么行为？ 2、他付出了什么？得到了什么回报？ 3、这个视频告诉了我们什么？ 是一种见义勇为，积极承担社会责任的行为。 他付出了年轻的生命。 得到了物质和精神方面的回报，主要是精神方面的，赢得了他人的尊重和赞许。 这个视频告诉我们，承担责任都会感受到沉甸甸的分量。承担责任即伴随着付出也伴随着回报。探究与分享：听了老师、同学、妈妈、爸爸的说法，小龙陷入了深思。1.我选择的责任是什么？ 2.如果承担了这个责任，我可能付出什么？ 3.如果承担这个责任，会对我有什么帮助？ 4.有没有哪种选择不需要付出代价？参加班委竞选，对班集体负责，为同学服务。代价，包括时间、精力（金钱），而且还意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉（自尊自信等），得到他人的尊重和赞许、获得新的知识和技能等。 没有。虽然承担责任往往伴随着获得回报的权利，但同时也要履行自己应尽的义务。让我们帮小龙对他面临的几项选择进行评析。 ★可能的结果是什么？ ★可能的代价是什么？ ★可能的回报是什么？有可能参加或者放弃竞选失去自己做决定的机会避免了因难以选择带来的困扰可能当选班委以丧失原则为代价来满足朋友的要求减轻竞选的压力，轻松获胜可能当选或被淘汰承担竞选的压力在竞选中得到锻炼难以当选失去一次锻炼自己的机会有更多的时间和精力学习生活中不言代价与回报的人物事迹。他们付出了什么代价？又得到了什么回报？如：1.班长....如：2.学校值日生....如：3.父母....说一说如：4.志愿者....执 勤值 日护 林图片中的主人公都承担了什么责任？值 班 在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确评估，作出合理的选择。无论怎样，我们一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。多帮人民做点好事，这就是我最大的快乐和幸福。 ———雷锋承担责任却遭暴打对我们有何启示？在洛阳老城东大衔修锅补锅的孙大爷今年八十八岁，摆摊修补锅已经快40年。老人曾是一家企业的车间主任，但他为了照顾家，把正式工作辞掉，专门回家照顾妻子和老人，到现在连退休金都没有，仅靠修补锅生活。孙大爷说：男人就要承担照顾家的责任。 还在很多情况下，我们可以选择自己承担责任，我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾的承担起应负的责任。怎样认识承担责任的代价与回报？（P71）3）抉择：在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。一、不言代价与回报1）代价：承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。2）回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利， ... ...