课件24张PPT。19* 蝉学习目标 1.学习通过细致观察，用拟人等文艺性手法和准确明晰的语言，说明一种动物生长过程和生活习性的方法 2.培养细致观察事物的兴趣和习惯 3.理解作者在动物世界的描述中所寄寓的生活哲理 考点链接【考点1】理清本文的说明顺序 对蝉的地穴的考察是按照由外到内的观察顺序进行的。对蝉的幼虫蜕皮情形的考察是按照事物发展的顺序来写的。 【考点2】体会本文的语言准确性和文学性兼具的特点 （1）拟人、比喻等手法的运用。作者把蝉人格化，赋予它人的情感和行为。如写蝉产卵，写出了一位“可怜的母亲”生儿育女所付出的艰辛，也写出了蚋残害生灵的可恨。 （2）运用文学的语言表达。如蝉出洞有脱皮的过程，描写细致，“腾跃”“翻转”“伸直”“张开”“钩住”等一连串动词，把蝉从壳中脱出的艰难过程具体地写了出来，既生动，又准确。 考点链接【考点3】理解作者寄寓的生活哲理 在对昆虫日常种种生活习性、特征的描述中体现出作者看待生活世事特有的眼光，字里行间洋溢着作者对生命的尊重和热爱，抒发了作者对蝉的讴歌和热爱大自然的美好情怀。 名师导学1.背景解读 法布尔出生于法国南部普罗旺斯的一户农家，童年在乡间与花草虫鸟一起度过。由于贫穷，他连中学也无法正常读完，但他坚持自学，一生中先后取得了数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。1879年，他终于有了一间实验室———一块荒芜不毛但却是矢车菊和膜翅目昆虫钟爱的土地，他风趣地称之为“荒石园”。在余生的36年中，法布尔就一直居住在“荒石园”里，一边进行观察和实验，一边整理前半生研究昆虫的观察笔记、实验记录、科学札记等资料，完成了《昆虫记》这部著作。1915年，92岁的法布尔在他钟爱的昆虫陪伴下，静静地长眠于“荒石园”。《蝉》这篇课文就是改编自《昆虫记》。他的传世杰作《昆虫记》是一部十大卷的巨著。作者用富有诗意的文艺笔调向人们展示一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。这与作者长期接触大自然和喜爱文学、酷爱诗歌是分不开的。少年时期的法布尔家境贫苦，为了帮助贴补家用，便做起给人放鸭的劳动。正是在与大自然的长期接触中，少年法布尔爱上了昆虫研究这一行。由于他对各种昆虫的精细的、持久的观察，他笔下的昆虫故事都显得生动有趣，而且还带上了他对社会和人生的观察的烙印，使他的作品更富有深刻的意义。 2.内容梳理（根据课文填空，理清文脉）写对蝉的地穴的考察写对蝉的幼虫蜕皮情形的考察写蝉卵遇到的危险介绍蝉卵的孵化和幼虫的活动名师导练—基础训练1.根据拼音写出相应的词语。 （1）在阳光bào shài（ ）的道路上有好些小圆孔，孔口与地面相平。 （2）蝉的suì dào（ ）大都是深十五六英寸，下面较宽大，底部却完全关闭起来。 （3）然而它仍然wú dòng yú zhōng（ ），让自己牺牲。 （4）这个像tiào zɑo（ ）一般大的小动物在线上摇荡，以防在硬地上摔伤。 暴晒隧道无动于衷跳蚤2. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A. 美妙动听的音乐会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片净土，使你那烦躁的心平静下来。 B. 恶劣的环境下，搭建一个温室，让幼苗无所顾忌地成长。 C. 张灵乐的这个弟弟呀，基础又不好，读书又无动于衷，怎么能够学得好呢？ D. 我国政府在越来越多的国际平台上发出自己的声音、展现自己的风采，但是却有很多“不怀好意”的声音围绕在我们身边。 C3.下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A. 新世纪启动的国家课程改革，在天津实验区已经取得了一些阶段性后果。（将“后果”改成“成果”） B. 为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究。（将“充分”调到“发挥”的前面） C. 宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以提 ... ...
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