第1章第1节 地球上的水 精编精练 1. 海洋水、陆地水和大气水的划分依据是 ( ) A. 水的物理性质 B. 水的化学性质 C. 水的空间分布 D. 水汽含量多少 2. 下列有关水循环的说法中，不正确的是 ( ) A．陆地上的水以直接蒸发的形式转化为大气水 B．固态的冰川不参与水循环 C．空气中的水汽在适当的条件下会转化为固态、液态的水降落到地表或海洋 D．通过水循环，使得地球上的水、大气、岩石和生物发生了密切的联系，共同构成了人类生存的自然界 3. 目前人类活动可以对水循环施加影响的是（ ） A、全球大气的水汽输送 B、全球大气的降水 C、全球陆地地表径流输送 D、局部地区的地表径流输送 4. 地球上的水是有限的，但直到现在我们还有可供利用的水，那么能使陆地上的水不断得到补充的原因是（ ） A、海上内循环 B、大洋循环 C、陆上内循环 D、海陆间循环 5．可供我们直接利用的水有 ( ) A．河流水、埋藏较深的地下淡水、冰川水 B．河流水、冰川水、土壤水 C．河流水、淡水湖泊水、较浅的地下淡水 D．河流水、冰川水、淡水湖泊水 6. 大气是水循环的关键。阳光照射水域和陆地，使那里一部分水变成水蒸气进入大气；植物从土壤或水体中吸收的水，大部分通过蒸腾作用进入大气，动物体内的一些水也通过体表蒸发进入大气，其中蒸发量占主体的是 ( ) 湖泊 B．江河 C．海洋 D．植物 7. 读“世界水储量构成示意图”，填写下列空格： (1)A是_____水，为地球上水的主体； (2)B是_____水，为地球淡水的主体，约 占全球水总储量的1.74%； (3)图中C所代表的各种水体中，数量最多的是_____，数量最少的是_____； (4)目前人类较容易利用的水资源仅是_____. 8. 根据以下“水循环示意图”填空： （1）图中各字母在水循环中所代表的环节是：A ，B ，C ，D ，E ，F 。 ⑵上述ABCDEF环节构成的水循环是? _____的水循环。 9．有专家预言，水资源短缺将成为人类21世纪面临的最为严重的资源问题．下列做法能够有效解决我国缺水问题并且符合可持续发展原则的是（ ） ①增加地下水开采量 ②直接利用工业和生活污水灌溉农田 ③改变灌溉方式，推广喷灌、滴灌技术 ④推广节水器具． A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 10．水资源是其他资源不可替代的，水资源短缺严重制约了经济的发展，解决水资源地区分布不均的有效措施是（ ） A．跨流域调水 B．兴修水库 C．节约用水 D．防治水污染 11．图中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的水循环环节分别是（ ） A．下渗、地表径流、蒸发、地下径流 B．蒸发、地下径流、下渗、地表径流 C．地表径流、蒸发、下渗、地下径流 D．蒸发、地表径流、下渗、地下径流 12. 不同水分条件下的生命体为适应当地水分供给特点，往往会形成特定的行为特点和生理结构特点，下列选项中，是由于长期生活在水分过多的环境而引起的是 ( ) A．仙人掌的叶刺 B．猴面包树的树径粗大 C．热带植物长“气根” D．骆驼的驼峰 13. 水资源是可再生资源，在水循环中，不断地在大气和地表之间运动，如图表示水循环的一部分，图中标着X、Y和Z的地方表示水循环中的三个阶段。下列说法正确的是 ( ) A. X阶段是蒸发，Y阶段是凝结，Z阶段是降水 B. X阶段是蒸腾，Y阶段是凝结，Z阶段是降水 C. X阶段是凝结，Y阶段是蒸发，Z阶段是凝固 D. X阶段是降水，Y阶段是蒸腾，Z阶段是凝结 14. 水是人及一切生物生存所必需的资源，但全国各地区水资源分布不均衡。因此，为了可持续发展，我们要节约用水，防止水体污染。请认真阅读下面的图表，然后回答有关问题． 表l我国部分地区人均水量： 表2水资源紧缺指标 紧缺性 人均水量/m3 轻度缺水 1700～3000 中度缺水 1000～1700 重度缺水 500～1000 极度缺水 ＜500 我国首都北京属于水资源 缺水地区，针 ... ...
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