课件编号4810806

部编版九年级道德与法治上册2.1创新改变生活 (38ppt+视频)

日期:2024-05-10 科目:政治 类型:初中课件 查看:18次 大小:43336477Byte 来源:二一课件通
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    课件38张PPT。创新改变生活第2课 创新驱动发展 第 节1“智慧家庭”的出现说明了什么道理?创新改变生活感受 创新目标导学一(一)创新来源于生活 用矿泉水瓶做漏斗用酒盒子做提篮 (1)生活处处有创新①表现:别出心裁的点子,突发奇想的灵感,独具匠心的构思 ②影响:让我们眼前为之一亮,改变我们对生活的惯常看法活动(2) 创新是一种生活方式 ①从无到有的创造发明,是对已有成果的改进和完善 ②不限于科技领域,还渗透在生活的方面面 ③不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累 ④是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动温馨提示(1)创新在日常的生活中,不仅是科学家的创新,也是每 个人都可以做到得。 (2) 创新无处不在,渗透在生活的方方面面 (3) 创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感 (4) 创新让生活更美好。我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰 富多彩(二)创新对个人生活领域的作用(1) 创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感 (2) 创新点燃激情,让我们的生命充满活力 (3) 创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激 发潜能,超越自我 (4) 创新让生活更美好。生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多 彩3网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。借助互联网,不用舟车劳顿,我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、求医问药、休闲娱乐,从而大大节约了成本,提高了效率。网 络 推 动 社 会 进 步3. 国家推进“互联网+”有何意义? (1) 利于激发创新活力,建设创新型国家 (2) 利于激发大众创业,万众创新 (3) 利于增加就业,创造社会财富 (4) 利于增长知识、开阔视野、休闲娱乐等积极作用,造福于民 (5) 利于促进经济社会的发展,适应经济全球化的趋势 “互联网+”时代,青少年学生该怎么做 (1) 树立远大理想,努力学习科学文化知识 (2) 培养创新意识和创新能力 (3) 文明科学上网,自觉抵制不良诱惑,及时举报网络违法行为等。 (三)创新包括哪些方面,其作用是 (1)创新包括 ①知识创新; ②技术创新; ③制度创新 (2)作用 ①知识的创新提供新的思想和方法 ②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富 ③制度的创新促进公平正义、推动社会进步 创新 引擎二呼换 创新(一)社会需要创新(1) 回顾人类文明史,创新始终贯穿其间 (2) 创新是推动人类社会向前发展的重要力量(二)我国需要创新(1) 时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战 略的重心 (2) 在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜 (3) 创新发展是中华民族复兴的国运所系 (4) 我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神 (5) 改革创新推动中国走向富强 (6) 让人民更好地共享发展成果 (7) 创新是推动人类社会向前发展的重要力量2018年1月9日,全国科技工作会议在京召开。科技部部长万钢强调,我国科技创新能力显著提升,主要创新指标进入世界前列。2017年,全社会R&D支出预计达到1.76万亿元,比2012年增长70.9%;全社会R&D支出占GDP比重为2.15%,超过欧盟15国2.1%的平均水平。科技进步贡献率从2012年52.2%升至57.5%,国家创新能力排名从2012年第20位升至第17位。创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。改革 创新(三)怎样坚持创新发展?坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿 党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风阅读教材第18-19页“探究与分享”思考:雄安新区是一座因改革而生、 ... ...

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