课件编号4811408

4.2凝聚法治共识课件(共25张PPT)

日期:2024-05-05 科目:政治 类型:初中课件 查看:91次 大小:8985088Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第四课 建设法治中国 第二框 凝聚法治共识 “政务专递,免费寄递”。走进东城街道综合服务中心,每台电脑显眼处都有温馨提醒,办事市民可享免费“政务专递”便民服务。2018年1月2日起广东省东莞东城政务服务中心推出“政务专递”便民服务,实行办理结果包邮服务,实现群众到政府办事“最多跑一次”。   想一想:实现群众到政府办事“最多跑一次”说明了什么道理? 法治政府 政府的作用及宗旨 (1)政府的作用 政府作用 管理社会 提供社会 公共服务 (2)政府的工作宗旨和原则 宗旨: 工作原则: 为人民服务 对人民负责,为人民谋利益 怎样建设法治政府 仔细阅读教材第51页内容,结合“探究与分享”思考: 结合生活经验,概括什么是法治政府?怎样建设法治政府? 政府依法行政 推进政务公开 防范行政权力的滥用 要求 (怎样) 仔细阅读教材第52页内容,结合“相关链接”, 思考:什么是依法行政?其核心是什么? 法无授权不可为 法定原则必须为 法无禁止皆可为 依法行政及其核心 含义:依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则,要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 核心:是规范政府的行政权 ③积极参与,依法行使监督权,献计献策,促进政府依法行政。 促进政府依法行政要求 ①全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。 ②防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府的公信力。 政府角度: 公民角度: 法治政府 作用: 主旨: 原则: 要求 (怎样) 政府依法行政 推进政务公开 防范行政权力的滥用 管理社会和提供公共服务 为人民服务 对人民负责,为人民谋利益 仔细阅读教材第53页内容,结合“相关链接”,思考:厉行法治对我们提出了怎样的要求? 厉行法治 全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。 (1)对全体社会成员的共同要求 对于守法,你是怎样理解的? 我守法,是因为法律规定不能违法。 我守法,是因为我害怕,不敢违法。 我守法,是因为为发挥带来很多麻烦,不愿违法。 我守法,是因为有法律采用自由,我选择自觉守法。 公民要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。 (2)对公民的要求 政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动其他公民共同守法。 (3)对政府及其工作人员的要求 社会需要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向,实现社会的有序、公平、正义。 (4)对社会的要求: 仔细阅读内容,并思考:怎样正确认识法治与德治的关系? 材料展示:《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出,加强公民道德建设,弘扬中华优秀传统文化,增强法治的道德底蕴,强化规则意识,倡导契约精神,弘扬公序良俗。发挥法治在解决道德领域突出问题中的作用,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。 (1)既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。 (5)需要法律和道德共同发挥作用 (2)以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。 (3)法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。 (1)全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。 (2)公民要增强尊法学法守法用法意识,树立正确的权利义务观念。 (3)政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动其他公民共同守法。 (4)社会要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境。 ... ...

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