美丽的小兴安岭（课后练习） (共19张PPT)

课件19张PPT。一、在加点字的正确读音下面画横线。 侧身(cè　zé) 乳白(rú　rǔ) 宿舍(shě　shè)　　 树梢(shāo　xiāo) 来临(lín　líng) 兴旺(xìng　xīng)．．．．．二、看拼音，写词语。 nǎo dɑi bǎokù yán shi dǎnɡ zhù shì xiàn sōnɡruǎn 宝 库严 实脑 袋挡 住视 线松 软三、照样子写词语。 1．树木长得(葱葱茏茏) 森林封得(　　　　　　) 课桌摆得(　　　　　　) 2．(又香又脆)的榛子 (　　　　　　)的脚掌 (　　　　　　)的苹果严严实实整整齐齐又肥又厚又大又红四、在是比喻句的句子后面打“√”。 1．千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。(　　) 2．几百里连成一片，就像绿色的海洋。(　　) 3．他的心里像压着千斤巨石。(　　)√√一、总起：概述小兴安岭的特点(第1段) 从文章第一段中找出下列内容来说明小兴安岭的树木多。 1．两个三字词语：_____、_____。 2．一个比喻句：_____ _____数不清几百里 我国东北的小兴安岭……就像绿色的海洋。二、分述：小兴安岭四季的景色(第2－5段) 1．春天 (1)文章第2段共有_____句话，描写的景物有_____、_____、_____、_____等。 (2)“抽出”在文中的意思是_____，用在这里形象地写出了树木_____的特点。 (3)“有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。”这句话运用了_____的修辞手法，写出了_____的可爱。4树木积雪小溪小鹿长出枝条生长快拟人小鹿2．夏天 (1)作者描写的夏天的景物主要有_____、_____、_____、_____、_____等。 (2)找出课文中表现夏天树木枝繁叶茂的四字词语：_____、_____。 (3)整个森林浸在乳白色的浓雾里。 “浸”字说明小兴安岭的雾_____( A.很多很浓　B．很白很美)，还可以把它换成“_____”字。 (4)野花美在_____、_____。(用四字词语概括)树木雾阳光草地野花葱葱茏茏密密层层A泡各种各样五颜六色3．秋天 (1)树木：文章第4段第一句写白桦和栎树的叶子_____了，松柏显得_____了。第二句中的“飞舞”一词写出了_____的动态美。 (2)丰收景象：人们在秋天可以收获_____、_____、_____和_____，还有_____，说明了小兴安岭_____。变黄更苍翠树叶落下时山葡萄榛子蘑菇木耳人参等名贵药材物产丰富4．冬天 (1)白雪：冬天的小兴安岭雪非常多，从_____积满了白雪，_____的雪常常没过膝盖可以看出来。 (2)动物：正因为小兴安岭_____，所以生活着很多动物。文中提到了_____、_____、_____、_____等，它们在冬天里有不同的_____。树上地上森林茂密紫貂黑熊野兔松鼠生活状态三、总结：照应开头，紧扣题目(第6段) 1．这一段是全文的结尾，起到了_____ _____的作用。 2．“大花园”和“宝库”运用_____的修辞来说明小兴安岭的_____。 总结全文、照应开头比喻美丽和富饶一、延伸阅读 我爱花城 我刚到花城，便陶醉在花的海洋里…… 春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它作为市花呢。 夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。①它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。 秋风飒飒，菊花成了群花中的佼佼者。当我走进菊花园中时，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红的、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。②菊花的姿态更美———有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！ 一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其 ... ...