1.2 少年有梦 课件（26张ppt）

空白演示 第二课时 少年有梦 新课导航 1、什么是梦想？梦想有何重要性？ 2、少年的梦想具有哪些特点？ 3、你怎样看待梦想与现实的关系？ 4、什么是努力？我们怎样为实现梦想而努力？ 贫穷的家境给王心仪和她的一家带来了巨大的苦难，但是心中怀揣梦想的她没有向现实屈服，而是拼搏奋斗，最终圆梦北大。 “我的梦想” 即将前往北京大学的王心仪又萌生了新的梦想：“在未来，我想去支教，把我的故事讲给贫困地区的孩子们听。我想告诉他们，如果心中有梦，又何惧风雨。一路向前，梦想会照亮现实的。 江梦南，在半岁时，由于耳毒性药物导致极重度神经性耳聋，失去了听力，不仅听不到外界的声音，也会听不到自己的发音，也会因此失去说话的能力。 “我的梦想” 江梦南靠学习唇语、看老师板书和自学，以615分的高考成绩考入吉林大学药学院，之后继续在吉林大学攻读研究生学位。2018年9月，江梦南通过了清华大学博士研究生面试，将正式进入清华大学开始她的博士生学业。 小组讨论 （1）你是否也曾有过梦想？是怎样的梦想？ （2）梦想对你的生活产生了怎样的影响？ 梦想 是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 认识梦想 如果梦想不能实现，梦想是否还具有意义？ 观点对对碰 认识梦想 少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望 可实现的梦想 不可实现的梦想 但是，人类正是因为有了梦想，才能不断地进步和发展。 梦想总是和现实有一定距离，有时甚至甚至不切实际。 认识梦想 梦想是美好的，引领着人生前进的方向。编织梦想是青少年生活的主题，那么我们又该如何编织专属自己的美好梦想呢？ 认识梦想 编织梦想 编织梦想 斯库林想像菲尔普斯一样成为更优秀的运动员 ①个人的梦想要与人生目标紧密相连。明确的人生目标犹如灯塔，为我们提供前进的方向 斯库林希望借此次奥运会夺冠去改变新加坡的体育文化 编织梦想 ②个人的梦想要与国家前途、时代脉搏紧密相连。个人的梦想推动着时代的进步与发展；同时时代的发展又为我们圆梦提供更多的机会 实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 相关链接 少年梦想的特点(编织怎样的梦想) （1）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 （2）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 编织梦想 梦想的种子早已在我们心中扎根，那我们应该怎么做才能让梦想的嫩芽茁壮成长，精彩绽放呢？ 追逐梦想 一位老人的故事 思考： 王德顺为了实现自己的梦想，他是怎么做的？ 少年有梦，不应止于心动，更在于行动 梦想 努力 现实 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 他们的梦想最终实现了吗？你认为努力的前提是什么？ 周恩来的梦想 为中华之崛起 而读书 林肯的梦想 让国家实现 真正的自由 用古老的中医药，促进人类健康 屠呦呦的梦想 比尔盖茨的梦想 让微型电脑走进 每家每户 努力，需要立志！ 190次失败之后的成功 1971年10月初，屠呦呦带领课题组正在实验室紧张忙碌着，这是第191次实验。一双双眼睛，都紧张地盯着191号青蒿乙醚中性提取物样品抗疟实验的最后结果：对疟原虫的抑制率达到了100%！虽然离最终的青蒿素晶体尚有一段距离，但确定无疑的是：打开最后宝藏的钥匙找到了！ 思考：1、从屠呦呦的故事中，你获得什么启示？ 2、当你的梦想实现过程中遇到阻碍，你会怎么做？ 努力，需要坚持！ “四象限法则” 重要且紧急 重要但不紧急 不重要且不紧急 紧急不重要 思 ... ...