习作一 猜猜他是谁 课件 （12张PPT）

课件12张PPT。习作猜猜他是谁猜猜他是谁? 她要算最美丽的了。她的皮肤又滑又嫩，像玫瑰的花瓣，她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的湖水。 不过，跟其他公主一样，她没有腿，她身体的下部是一条鱼尾。猜猜他是谁?身穿金袍,头戴金冠。 手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显示出一副威武神气的气势；一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。 描写外貌的方法有哪些： 1.抓住特点。 2.按照一定的顺序描写。（从上往下，从整体到局部） 3.运用修辞手法，例如比喻、想象，另外加上作者感 觉会更棒。 如：一张胖嘟嘟（感觉）的脸，红彤彤（颜色）的，像一个熟透的苹果，谁见了都想狠狠咬一口。（想象）他的小脸蛋儿圆嘟嘟的，好像一个光洁的大鸭蛋，可爱极了！ 她的脸蛋儿鼓鼓的，白里透红，好像一朵盛开的桃花，洋溢着幸福的微笑。 他的脸蛋胖乎乎、红彤彤的，像个圆圆的小皮球。 他圆圆的脸蛋红扑扑、亮闪闪的，像一个熟透了的苹果，谁见了都想亲一亲。 脸+形状+想象脸+形状+颜色+想象脸+感觉+颜色+想象脸+形状+颜色+感觉+想象 我们班有个胖胖的小男孩，他虎头虎脑，浓眉大眼，剪着短短的刺猬头，显得特别有精神。他很爱笑，一笑起来，眼睛就变成了弯弯的月牙。他酷爱踢足球，经常能在操场上看到他奔跑的身影。但是他有个小毛病，就是上课特别不认真，有时候坐得东倒西歪，有时候跟同桌讲小话，还经常发呆，老师为此很头疼呢！ 猜猜他是谁? 同学们，你猜到他是谁了吗？外貌：头发 眼睛 嘴巴…… 经典的语言（口头禅）：这就是艺术！ 晓得不？经典的动作：推眼镜 胜利手势亲切的小绰号：飞毛腿 小猴子......性格特点：爱笑 爱哭鼻子 乐于助人 文静 活泼 兴趣爱好：踢足球 打篮球 跳舞 唱歌佳作欣赏 猜猜他是谁 他又高又结实，笑起来会露出洁白的大门牙，可灿烂了。 他说话时声音像洪钟一样响亮。可惜上课时总是没精打采地坐着，像没吃饱似的。 他上课的时候常常发呆。瞧，何老师正在兴致勃勃地讲着大草原的辽阔与美丽，同学们也听得津津有味。可他呢？竟然悠悠哉哉地靠在椅子上，摇晃着椅子，两眼望着天花板出神呢！不好，何老师发现了他，停了下来，用严厉的目光盯着他。他竟然丝毫没有发现。他的同桌着急地拍了拍他手，他这才回过神，赶紧坐端正，不好意思地看着何老师，脸涨得通红。唉！他这回又要挨老师批评了。外貌 略写性格特点 详写 他虽然常常发呆，可跑起步来，全年级无人能敌。今年的校运会上，他可是为我们班立下了赫赫战功。你看！赛场上只剩下他和另一个同学了。只听“嘘———�的一声哨响，他兴奋地大叫一声，飞快地跑了出去。飞速地到达了终点。裁判一看时间，仅用了13秒，马上宣布第一名就是他了。他高兴地在操场上又跑又跳。后来我才知道，他为了能给我们班争得荣誉，每天都在操场上练习，就连双休日都不放过。这么刻苦训练的人，能不得第一吗？ 他的摄影作品上过校报，朗读课文时声情并茂，做值日生时特别认真…… 猜到他是谁了吗？过渡句 兴趣爱好 详写其他特点 略写揭示姓名 略写开心练笔描写外貌的词语头发：又黑又直 又长又直 乱七八糟的 眼睛：大大的 水灵灵的 水汪汪的 明亮的 炯炯有神的 小小的 眯成一条缝的 嘴： 小巧的 灵巧的 红润的 撅得高高的 脸： 圆圆的 小小的 巴掌大的 胖嘟嘟的 红彤彤的 ... ...