湖北省荆州市滩桥高级中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试卷

滩桥高中2017～2018学年度下学期期中考试 高二年级历史试题 考时：90分钟 分值：100分 第Ⅰ卷 选择题（共48分） 一．选择题：(本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)。 1.春秋战国时期，有思想流派希望人类同归朴素和安宁，与宇宙及他人都保持和谐，维持人类生存的永恒。强调以内心体验为中心，引导思想超越具体的有形的世界，直探神秘的终极世界。该思想流派应是 A．道家 B．法家 C．儒家 D．墨家 2.儒、墨、道、法四家学说在春秋战国时期虽然互争长短，各树一帜，但它们有许多共同之处。如 A.推动改革，重建社会秩序 B.追求治国之道和理想人生 C.追求平等，维护地主利益 D.强调和谐，建立理想社会 3.朱熹《语类》：“昨日虽看义当为然，而却又说未做无害；见得利不可做，却又说做也无害；这便是物未格，如未至。今日见得义当为，决为之；利不可做，决定是不做，心下自肯自信得及，这便是物格，知得至了。”对其阐述理解正确的是 A.注重道德实践 B.提倡心性修养 C.强调重义轻利 D.批判虚假说教 4.先秦以来的人性理论大多对人性之私进行了否定与批判，主张“去私心，行公义”。宋明理学人性论更视“私”为邪恶，强调公私之辨。而明清之际一些思想家则明确提出人性自私说，肯定个人物质利益、欲望的合理性，强调个体的价值与地位。这反映了明清时期 A.社会风气败坏，世人追求享乐 B.西方民主思想促进思想启蒙 C.商品经济发展，专制统治强化 D.政府放松对思想文化的控制 5.据统计《诗经》中有大量描写并赞美爱情的诗歌，例如《关睢）、《兼葭》等篇。而同时代的西方，智者学派也提出了“人是万物的尺度”的重要命题。据此可知，轴心时代东西方思想所具有的共性是 A. 仁爱至上 B. 人文关怀 C. 强调民本 D. 批判怀疑 6.《欧洲文艺复兴史》在评述人文主义运动时称，“教会之守旧，人文派之复古……古代艺术之爱好者，甚至为教皇所奖励保护，由此可见新旧冲突非表面而为内心的也。”这里教会与人文派的内在冲突是指 A．“因行称义”还是“因信称义” B．遵从守旧观念还是鼓吹复古思潮 C．坚持神权至上还是人性至上 D．王权高于教权还是教权高于王权 7.德国马丁?路德主张人人有权阅读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接和上帝沟通，与上帝直接对话。与路德同时代的中国学者李贽说“余……尊孔子不知孔子何自可尊。所谓矮子观场，随人说妍，和声而已”。材料中路德和李贽思想的共同之处在于 A. 对传统宗教思想进行了批判 B. 反对权威高扬人的主体地位 C. 追求自由平等反对君主专制 D. 受到了社会各界的普遍认同 8.宗教改革后，新教牧师主要是受过教育的市民，来自于城市贵族、商人和手工工匠家庭。据历史学家伯那特?弗格勒研究：16世纪斯特拉斯堡的第二代新教教士主要是牧师和手工工匠的儿子，贵族和商人退出了竞争教职的行列。这种现象的产生主要是因为 A．新教教士必须服从世俗政府的管辖 B．新教教会和神职人员需要缴纳赋税 C．新教进一步简化了宗教仪式和教规 D．新教倡导最高权威是《圣经》而非教士 9.卢梭在《社会契约论》中说：“ 一旦公共服务不再成为公民的主要事情，并且公民宁愿掏自己的钱口袋,而不愿本人亲自来服务的时候,国家就濒临毁灭了。”卢梭意在强调 A．政府应激发民众参与政治的热情 B．公民应将公意作为行事准则 C．政治参与是公民实现自我的途径 D．个人利益应以集体利益为重 10.历史上的张仪是战国时期魏国人，他游历各国，演说和上疏都能被顺畅地听、读，不需要翻译，也不存在交流障碍。以张仪为代表的外交家能四处游说、宣传合纵连横，主要是因为当时各国 A．有共同的文化起源 B．普遍推行魏国文化 C．语言文字存在差异 D．汉字书写形式统一 11.明清 ... ...