第六单元测试卷 本试卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷和Ⅲ卷三部分。满分120分，考试时间150分钟。 第Ⅰ卷 (选择题 共30分) 一、基础·积累(每小题3分，共21分) 1．下列加点字的读音全部正确的一项是( A ) A．畎亩(quǎn) 折戟(jǐ) 始龀(chèn) 不能淫(yín) B．一厝(cuò) 拂士(fú) 按辔(pèi) 搔更短(sāo) C．箕畚(qí) 荷担(hé) 提携(xié) 不胜簪(zān) D．魁父(kuí) 弓弩(nǔ) 妾妇(qiè) 亡以应(wáng) 【点拨】B项，“拂”应读bì；C项，“箕”应读jī，“荷”应读hè；D项，“亡”应读wú。 2．下列句子中加点词的解释不正确的一项是( C ) A．以顺为正者(准则，标准) B．且焉置土石(况且) C．以河内守亚夫为将军(成为) D．其将固可袭而虏也(必，一定) 【点拨】“为”是“担任”的意思。 3．下列句子中没有通假字的一项是( D ) A．入则无法家拂士 B．学诗谩有惊人句 C．甚矣，汝之不惠 D．其将固可袭而虏也 【点拨】A项，“拂”同“弼”，辅佐；B项，“谩”同“漫”，空，徒然；C项，“惠”同“慧”，聪明。 4．下列加点词的古今意义相同的一项是( C ) A．吾与汝毕力平险 B．与民由之 C．人恒过，然后能改 D．天子先驱至 【点拨】A项，险峻的大山；B项，遵循；C项，改正；D项，先行引导的人员。 5．下列加点词不属于词类活用的一项是( B ) A．介胄之士不拜 B．吾与汝毕力平险 C．改容式车 D．箕畚运于渤海之尾 【点拨】A项，“介胄”，名词活用作动词，指披甲戴盔；C项，“式”同“轼”，车前横木。这里用作动词，指扶轼；D项，“箕畚”，名词用作动词，用箕畚装土石。 6．下列加点虚词的意义和用法相同的一项是( C ) A．已而之细柳军 告之于帝 B．天子为动 行拂乱其所为 C．必先苦其心志 帝感其诚 D．安居而天下熄 而山不加增 【点拨】A项，到，往/代词，愚公挖山这件事；B项，介词，被/做的事；C项，代词，他的；D项，表承接/表转折。 7．下面对课文内容理解不正确的一项是( A ) A．孟子，名柯，战国时期思想家，法家学派代表人物之一。《孟子》是记录孟子言行的著作。 B．《愚公移山》选自《列子·汤问》，体裁是寓言，作者列子，名寇，郑国人，战国前期道家思想代表人物之一。 C．《周亚夫军细柳》的作者司马迁是西汉历史学家，他所撰写的《史记》是我国第一部纪传体通史。 D．《雁门太守行》的作者李贺，有“诗鬼”之称。《雁门太守行》是一首描写战争场面的诗歌，全诗意境苍凉，格调悲壮。 【点拨】A项错误，孟子是儒家学派的代表人物之一。 二、文言文阅读(每小题3分，共9分) 【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 (《生于忧患，死于安乐》) 【乙】上①问侍臣：“创业与守成②孰难？”房玄龄曰：“草昧③之初，与群雄并起角力而后臣之，创业难矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣。”上曰：“玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难。征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽④，故知守成之难。然创业之难，既已往矣，守成之难，方当与诸公慎之。” (选自《资治通鉴·唐纪》) 【注释】①上：指唐太宗。②守成：保持成就。③草昧：蒙昧、模糊不定的状态。④忽：不注意，不重视。 8．结合语境，下列加点词语解释有误的一项是( B ) A．舜发于畎亩之中(兴起，指被任用) B．劳其筋骨(劳累) C．创业与守成孰难(谁，哪个) D．故知 ... ...
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