课件38张PPT。14 小蜗牛R ·一年级上册蜗 牛 陆地上最常见的软体动物之一。头部有两对触角，腹部有扁平的脚。蜗牛行动迟缓，喜欢阴暗潮湿的环境，最怕阳光直射。duì我会写māquánhuízhùzhù chù 住 处我会认háihái zi 孩 子wánwán jù 玩 具bɑhǎo bɑ 好 吧fāfā xiàn 发 现yáfā yá 发 芽pápá shān 爬 山yɑpǎo yɑ 跑 呀jiǔjiǔ bié 久 别biànbiàn sè lónɡ 变 色 龙【旁边（pánɡ biān）】 指靠近的地方。 【碧绿（bì lǜ）】 青绿色。 【回来（huí lái）】 从别处到原来的地方来。 【待在（dāi zài）】 停留在。全———都 掉———落 好久———很久 旁边———附近旁边———中间 许多———很少 好久———不久 对———错 开头点出蜗牛的家在小树林旁边，为下文故事的发展做了铺垫。 小蜗牛一共去了几次树林？小蜗牛分别是什么时候出发的？又是什么时候回来的？这时候树林里的景色发生了一些怎样的变化？三次第一次春天出发夏天回来第二次夏天出去秋天回来第三次 蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！快去采几个蘑菇回来。”秋天出去冬天回来 课文写了一只小蜗牛爬到树林玩儿，因为爬得太慢了，来来回回就经历了春夏秋冬四个季节。与蜗牛有关的歇后语： 蜗牛赛跑———慢慢爬； 蜗牛走路———慢腾腾； 蜗牛的房子———背在身上； 蜗牛赴宴———不速之客； 蜗牛壳里睡觉———难翻身。用“√”给加色的字选择正确的读音。 住在（zhù zù） 好久（jiǔ jǔ） 发芽（iá yá）√√√1、正确、流利地朗读课文。 2、默写生字词。对照图画，读一读课文。 朗读指导：这是一篇轻松幽默的小故事。故事中弥漫着一股平静、悠闲的气氛，朗读时要放慢了速度，读好对四季不同景色的描述。课后习题参考答案在图画的帮助下，你能猜出下面加点的是什么字吗？参考答案： 蜗（wō）牛 发芽（yá） 草莓（méi） 蘑（mó）菇（ɡū）
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