课件编号4821994

第4课第1课时 提高文化认同感

日期:2024-06-16 科目:政治 类型:初中课件 查看:72次 大小:112843485Byte 来源:二一课件通
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    苏人版九年级道德与法治第4课第一课时教学设计 课题 提高文化认同感 单元 培育家国情怀 学科 道德与法治 年级 九 学习 目标 1、了解“根”的意识源于对民族文化的认同 2、提高辩证思维能力和理性能力,自觉传承优秀传统文化、自觉抵制糟粕文化。 3、体会文化认同的重要性,增强与世界文明交流、对话的意识 重点 什么是文化认同 难点 如何提高文化认同感 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 视频《厉害了,我的国》 说说视频激发了你哪些情感? 观看视频 思考回答 引出课题 讲授新课 一、什么民族文化认同感 1、视频《祭祖寻根!千名殷商后裔举行祭祀微子大典》为什么要举行这样的活动? 2、钱氏家训 如何理解家风家训在现今社会的重要意义? 3、祭拜炎黄帝陵、《望大陆》 数百年来移民文化的血脉没有断流,民族文化的基因代代相传。行万里忘不了根,这个根源自对文化的认同 二、如何提高文化的认同 1、寻找身边的中国传统文化 补充:中华传统文化的十大元素 这些启示我们应如何提高文化认同感? 2、传统文化新的“打开方式” 经典咏流传:歌曲《将进酒》凤凰传奇 这首歌如何将传统文化与现代相结合的? 这些启示我们应如何提高文化认同感? 2、寻找身边的外来文化 外来文化的大量涌入,正潜移默化地影响着我们的生活。 这些启示我们应如何提高文化认同感 补充:2018俄罗斯世界杯的中国元素 《牛津英语词典》中有200余个包含中文渊源的词汇。 结论:文化因交流而多彩,因互鉴而丰富。 批评能力。 思考回答 阅读材料 感悟深情 阅读传统文化,增强热爱之情 欣赏体会 阅读材料 寻根问祖是人的本性,是一种文化上的认同和传承 “树高千尺离不开根” 学会简单的操作,适应媒介生活 增强热爱之情 课堂小结 我们要增强文化自信,提高文化认同感,热爱中华民族的传统文化,继承和发扬中华优秀传统文化,同时也要尊重外来文化,正确学习和借鉴,促使中华文化不断丰富发展,走向辉煌。 板书 提高文化认同感 1、什么是寻根问祖? 2、寻根问祖根源自什么? 3、如何提高文化认同感? 课件31张PPT。新知导入厉害了,我的国说说视频激发了你哪些情感? 民族、国家的命运直接影响我们的情感。热爱祖国,具有高度的民族自豪感、责任心,源于对民族文化的认同。第二单元 培育家国情怀 第4课 增强文化自信 第一框 提高文化认同自主导学1、什么是寻根问祖? 2、寻根问祖根源自什么? 3、如何提高文化认同感?祭祖寻根!千名殷商后裔举行祭祀微子大典为什么要举行这样的活动?新知讲解 追根溯源,寻根问祖是人的一种本性,一份情结。 寻根问祖是寻找先祖和亲人的一种情感,也是一种文化上的认同和传承。既是一份浓浓的家国情怀,也是在寻找家、民族和国家的梦想。 中国江南一带,有一个大家族:钱氏家族,堪称近代望族。钱家后裔在江浙地区分布甚广,我们熟知的三钱:钱学森属杭州钱氏,诺贝尔奖获得者钱永建是其堂侄;钱三强乃湖州钱氏,其父是新文化运动著名人物钱玄同;钱伟长则是无锡钱氏,与钱钟书同宗,都称国学大师钱穆为叔叔。钱氏家族“一诺奖、二外交家、三科学家、四国学大师、五全国政协副主席、十八两院院士”。个人篇 心术不可得罪于天地 言行皆当无愧于圣贤 曾子之三省勿忘 程子之四箴宜佩 持躬不可不谨严 临财不可不廉介 …… 社会篇 信交朋友,惠普乡邻 恤寡矜孤,敬老怀幼 救灾周急,排难解纷 …… 国家篇 执法如山,守身如玉 爱民如子,去蠹如仇 严以驭役,宽以恤民 ……家风家训如何理解家风家训在现今社会的重要意义? 家训沉淀着几代人乃至几十代人治家额智慧,传承着教育的力量,潜移默化地影响着家庭的文化追求和生活品位,对后人的修身、齐家,乃至治国都发挥着最重要作用。 黄帝、炎帝是中华民族的人 ... ...

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