课件编号4824200

2018年秋七年级语文上册第五单元18狼练习部编版

日期:2024-05-15 科目:语文 类型:初中试卷 查看:90次 大小:481453Byte 来源:二一课件通
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18 狼 1.主题解说 通过描述一个屠户晚归途中遇狼、惧狼、御狼,最后杀狼的故事,说明了狼再狡猾也斗不过人,告诫人们对待像狼一样的恶势力应丢掉幻想,要敢于斗争,善于斗争,最后定能取得胜利。 2.知识链接 《聊斋志异》 《聊斋志异》是中国清朝著名小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集。“聊斋志异”的意思是在书房里记录奇异的故事,“聊斋”是他的书斋名称,“志”是记述的意思,“异”是指奇异的故事。 它们或揭露封建统治的黑暗,或抨击科举制度的腐朽,或反抗封建礼教的束缚……具有丰富深刻的思想内涵。描写爱情主题的作品,在全书中数量最多,它们表现了强烈的反封建礼教的精神。其中一些作品,通过花妖狐魅和人的恋爱,表现了作者理想的爱情。郭沫若评价该著作说:“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。” 3.文言考点链接 文言文翻译 【基本原则】词不离句,句不离篇;直译为主,意译为辅。抓关键词。一定要翻译出句中的关键字词。 【基本要求】(1)信:要忠于原文的内容,不随心所欲,凭空编造。(2)达:要通顺流畅,不要使句子文白夹杂。(3)雅:要符合现代汉语的规范,在准确传达原意的基础上,尽量使语句生动优美。 【方法指导】(1)对。对译,逐字逐句落实。(2)换。用现代词语替换文言词语。(3)留。保留文言文中的一些基本词汇和专有名词。(4)删。删去文言文中的某些虚词。(5)补。补出文言文中的省略成分。(6)调。调整语序。 【习题链接】见“课内精读”T7,“拓展阅读”T15。 01  积累与运用 ◆课前预习◆ 1.汉字积累———给下列加点的字注音。 缀行甚远(zhuì)   屠大窘(jiǒng)   积薪其中(xīn) 苫蔽成丘(shàn) 目似瞑(míng) 眈眈相向(dān) 狼亦黠矣(xiá) 止露尻尾(kāo) 2.文化积累———文学常识填空。 《狼》选自文言短篇小说(体裁)集《聊斋志异》,作者是蒲松龄,字留仙,世称聊斋先生,清代文学家。 3.语言运用———读下面的一段话,在横线处续写一句连贯、得体的话。 有这样一则故事:一个小孩把手伸进装满栗子的瓶中,他想尽可能多地抓出一些栗子,但当他想把手拿出来时,手却被瓶口卡住了。他既不愿意放弃一部分栗子,又不能拿出手来,只好痛哭流涕。一个行人对他说:“你还是知足一些吧,[示例]只要少拿一些,你就能很容易地把手拿出来了。” ◆基础提升◆ 4.用“/”给下列诗句划分朗读节奏。(每句划一处) (1)其一/犬坐于前 (2)意将隧入/以攻其后也 5.解释下列句中加点的词。 (1)止有剩骨   止:仅,只 (2)缀行甚远 缀:连接、紧跟 (3)两狼之并驱如故 并:一起  如故:跟原来一样 (4)屠大窘 窘:处境困迫,为难 (5)顾野有麦场 顾:看,视 (6)苫蔽成丘 苫蔽:覆盖、遮盖 (7)弛担持刀 弛:解除,卸下 (8)眈眈相向 眈眈:凶狠注视的样子 (9)目似瞑 瞑:闭上眼睛 (10)意暇甚 暇:从容、悠闲 (11)屠暴起 暴:突然 (12)止露尻尾 尻:屁股 (13)乃悟前狼假寐 寐:睡觉 (14)盖以诱敌 盖:表示推测,大概,原来是 6.解释下列多义词。 (1)其:①恐前后受其敌(代词,指代“两狼”) ②一狼洞其中(代词,指代“柴草堆”) ③以攻其后也(代词,指代“屠户”) ④其一犬坐于前(其中的) (2)敌:①恐前后受其敌(攻击) ②盖以诱敌(敌人) (3)意:①意暇甚(神情、态度) ②意将隧入以攻其后也(想要) (4)之:①而两狼之并驱如故(用于主谓之间,取消句子独立性) ②屠自后断其股,亦毙之(代词,代狼) ③久之,目似瞑,意暇甚(句末语气助词) ④禽兽之变诈几何哉(结构助词,的) 7.用现代汉语翻译下列句子。【详见本课“文言考点链接”】 (1)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 骨头已经投完了,可是那两只狼像原来一样一起追赶(屠户)。 (2)一狼径去,其一犬坐于前。 一只狼径直离开,另一只狼像狗似的蹲坐 ... ...

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