课件编号4826236

过秦论 课件(20张ppt)

日期:2024-04-28 科目:语文 类型:高中课件 查看:36次 大小:226304Byte 来源:二一课件通
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过秦,课件,20张,ppt
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过秦论 贾谊 西汉杰出的政论家、文学家,学识渊博,年青时就负有才名,年仅二十岁,就被召为博士,后因提议改革政治,遭权贵嫉妒、毁谤,后贬为长沙王太傅。33岁抑郁而死。 所著政论文有《过秦论》《陈政事疏》《论积贮疏》。 其文议论风发,挥洒自如,气势磅礴,雄辩有力,感染力极强。 贾谊 少年倜傥      宣室求贤访逐臣, 贾生才调更无论。 可怜夜半虚前席, 不问苍生问鬼神。 —--李商隐 《贾生》 贾谊 毛泽东 贾生才调世无双, 哭泣情怀吊屈文。 梁王坠马寻常事, 何须哀伤付一生。 过秦:指出秦的过失 论,表明文体是一篇议论文   秦始皇统一天下之后,为了帝王享受而横征暴敛;为了修城造宫而滥征民力;为了钳制思想而焚书坑儒;为了防止人民反抗而实行严酷的刑罚,终于导致农民大起义,秦朝迅速灭亡。   西汉初期,经历了春秋战乱到楚汉战争,社会经济遭到了极大的破坏,土地荒芜,人民流亡,人口减少,经济凋敝。   贾谊的《过秦论》正是针对这种现实而写。他希望汉统治者能吸取秦灭亡的教训,推行“仁政”以求经济发展,社会安定。即所谓“前事不忘后事之师”也。 《过秦论》 内容结构 一、兴亡过程 (1-4) 二、分析原因(5) 兴 亡 崛起(1) 发展(2) 极盛(3) (4) 崛起 地理 据……固;拥……地;君臣固守 席卷;包举;囊括;并吞 政策 内……;外…… 成功 拱手而取 雄心 发 展 秦:南取、西举、东割、北收——— 宰割、分裂 诸侯:才多、地广、师众、惨败——— 请服,请朝 极盛 前期:奋余烈,履至尊,取百越,却匈奴 后期:焚百家,杀豪杰,弱人民,严控制 设想:据高城;临深渊;守要害;传万世 灭亡 始皇:余威震于殊俗 陈涉: 出身氓隶之人 才能不及中人 兵力数百疲敝 武器斩木为兵 结果:天下响应,并起亡秦 完 喽 ! 析因 秦 陈涉 秦朝 国力,天下非小弱 地利,崤函自若也 地位非尊,武器非銛 兵力非抗,战术非及 秦国 致万乘势,百又余年 六合为家,崤函为宫 一夫作难,而七庙隳 身死人手,为天下笑 成败异变 功业相反 总结全文 秦创业———雄心勃勃 秦日盛———所向披靡 秦统———势如破竹 秦灭亡———一败涂地 秦教训——— 不施仁政 (叙事) (议论) 《过秦论》知识点总结 1.一词多义: 追亡逐北 北 北收要害之郡 将军战河北 名词 败逃的人 名词作状语 向北 名词 北方 因力乘便 因 因遗策 虎因喜,计之曰 介词 趁着 动词 沿袭 介词 因此 以致天下之士 致 致万乘之势 而致千里 动词 招纳 动词 达到 动词 到达 延及孝文王 延 秦人开关延敌 余人各复延至其家 动词 延续 动词 引进 动词 邀请 因遗策 振长策而御宇内 策 名词 策略 名词 鞭子 会盟而谋弱秦 弱 弱国入朝 不若孀妻弱子 形容词的使动用法 削弱 形容词 弱小 形容词 年少 2. 古今异义词 于是秦人拱手而取西河之外 古:黄河以西一带 今:河的西面 赢粮而景从 古:担负 今:输赢的“赢” 山东豪俊并起 古:崤山以东,即东方 今:指山东省 流血漂橹 古:盾牌 今:使船前进的工具 3.词类活用 席卷天下,包举宇内,囊括四海 (名作状) 赢粮而景从 (名作状) 云集响应 (名作状) 内立法度 (方位词作状语) 外连衡 (方位词作状语) 南取百越之地 (方位词作状语) 斗诸侯 (动词作使动用法) 序八州而朝同列 (动词作使动用法) 会盟而谋弱秦 (形容词使动用法) 以愚黔首 (形容词使动用法) 4.难句译注 1)外连衡而斗诸侯 斗:使动用法,使……争斗.文言中,不及物动词的后边有宾语时,这种不及物动词大都是使动词.这里,在“斗”的后边带有宾语“诸侯”. 译文:对外采取连衡的策略来使(其他六国)诸侯相互争斗. 2)于是秦人拱手而取西河之外. 于是:连词,相当于“因而” “之”,助词,的. 译文:这样一来,秦国就毫不费力地取得了(魏国)黄河以西(的大片土地). 3)会盟而谋弱秦 会盟: ... ...

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