课件18张PPT。 活动要求： 1.帮助老师设计嵊州2日游攻略 2.计算出旅游总花费，讨论设计原因 3.每组完成展示板，做好展示准备 4.时间5分钟环节一：生活情境 直击消费玩 百丈飞瀑 55元王羲之故居 30元崇仁古镇 免费中翔绍兴温泉城 168元食行海鲜大餐 人均200 农家乐 人均70家常饭菜 人均40嵊州小吃 人均20买自驾 400公共汽车2元滴滴 250一天1元1小时住温泉度假酒店 800/晚 回家住 免费溪滩榨面 45元糟鸡糟肉 50元/斤十八者风景旅游区 78元崇仁炖鸭 208元吾悦广场 人均100嵊州根雕 2.5万元 支持分期环节一：生活情境，直击消费观察思考： 这三种旅游方案出现差异的主要原因是？有钱任性！1主要因素：收入环节二：整理现象，洞察消费 影响消费的因素重点①收入是消费的前提和基础试一试：与同桌合作画出消费与收入的关系图 正相关思考： 虽然李老师的工资不高，但仍打算近10年内将自己的足迹踏遍全中国，你觉得可行性大吗？为什么？环节二：整理现象，洞察消费 有稳定的工作，乐观的未来收入预期1主要因素：收入环节二：整理现象，洞察消费 影响消费的因素重点①收入是消费的前提和基础②未来收入预期影响消费预支节制思考： 为什么类似如希尔顿、沃尔玛、家乐福、万达等国内外大型知名品牌还没有落户嵊州？环节二：整理现象，洞察消费 收入差距1主要因素：收入环节二：整理现象，洞察消费 影响消费的因素重点①收入是消费的前提和基础②未来收入预期影响消费③社会总体消费水平与收入差距相关高低小大社会总体消费水平与收入差距呈负相关 缩小收入差距高收入者中等收入者低收入者增加低收入者收入，扩大中等收入者比重1主要因素：收入环节二：整理现象，洞察消费 我的收获： 影响消费的因素重点①收入是消费的前提和基础②未来收入预期影响消费③社会总体消费水平与收入差距相关2其他因素：物价、消费心理、商品服务质量环节三：自主学习，分类消费P18-19 受消费观念的变化和技术进步等因素的影响，消费行为还可以分为生存资料消费 发展资料消费享受资料消费低层次衣食住行生活需要（最基本的消费） 追求身心愉悦和全面发展 追求身心愉悦和全面发展 家常饮食 买书住酒店、旅游 贷款消费 租赁消费“花明天的钱，圆今天的梦” 不变更所有权，只获得使用权 买房子 共享单车、租车 量入为出 资源共享名词点击“恩格尔系数”恩格尔系数：食品支出占家庭消费总支出的比例。它是国际上通用的，衡量一个国家或社会家庭生活水平高低与消费结构是否合理的重要指标。 恩格尔系数（%）＝恩格尔系数减小 通常说明生活水平提高 消费结构改善食物支出金额消费总支出金额× 100％ 我国恩格尔系数逐步下降，城乡恩格尔系数差距缩小，说明我国城乡居民消费水平不断提高，消费结构改善。 你认为使得我国居民消费水平不断提高的根本原因是什么？1主要因素：收入环节四：情感认同，提升消费 影响消费的因素重点①收入是消费的前提和基础②未来收入预期影响消费③社会总体消费水平与收入差距相关2其他因素：物价、消费心理、商品服务质量3根本因素：经济发展水平祖国 ，我为你自豪 建国69年来，党带领着人们，自力更生，攻坚克难，砥砺奋进，全面改革。没有祖国的繁荣强盛，就没有我们今天的小康生活。 环节四：情感认同，提升消费 如何提高居民消费水平？为了更美好的明天，我们一起建言献策 请根据今天所学影响消费的因素，来为我国如何提高居民的消费水平提建议1环节四：情感认同，提升消费 如何提高居民消费水平？主要因素：收入 ①收入是消费的前提和基础 ②未来收入预期影响消费 ③社会总体消费水平与收入差距相关2其他因素：物价、 消费心理、 商品服务质量、政策3根本因素：经济发展水平影响因素解决措施宏观调控，稳定物价树立正确的消费观扩大 ... ...
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