中小学教育资源及组卷应用平台 第一章 科学入门 一、单选题（每题2分，共40分） 1.如图所示，不属于自然现象的是(?? ) A.雨后彩虹 ????? ?B.?嫦娥飞天 C.?流星划破夜空 ??????D.?大雁南飞 2.下列关于科学的说法错误的是( ) A.?科学是一门研究周围自然环境的学科????????????????? B.?科学就在我们身边 C.?科学能改变我们的生活??????????????????????????????????????? D.?科学无所不能，有了科学技术，想干什么就可以干什么 3.下列活动不属于观察的是( ) A.?用体温计测量一位学生的体温????????????????????????????? B.?仔细地观察蜗牛的活动 C.?一位学生在校园里漫无目的地东张西望???????????????D.?用停表测量某同学跑100米的时间 4.下列测量方法中正确的是（? ） A.???????????B.??????????C.??????????D.? 5.下列单位换算中正确的是（??? ） A.?3.6km=3.6km×1000m=3600m????????????????????????B.?3.6km=3.6km×1000=3600cm C.?3.6km=3.6×1000=3600m?????????????????????????????????D.?3.6km=3.6×1000m=3600m 6.做某实验需要量取45毫升的水，应选用下列仪器中的( ) A.?100毫升的烧杯????????? B.?10毫升的量筒????????? C.?100毫升的烧杯和滴管????????? D.?50毫升的量筒和滴管 7.某同学在森林公园游玩时，发现一只小松鼠在竹林里出现。松鼠是吃松果的，应该在松树上，怎么会在这里出现呢？它是不是也吃竹笋呢？为了验证自己的疑问，他拔了几颗新鲜竹笋放在路边，然后静静地躲在一旁观察，一段时间后还真发现松鼠抱着竹笋津津有味地啃了起来。就“拔了几颗新鲜竹笋放在路边，然后静静地躲在一旁观察”这一环节而言，属于科学探究中的（ ???） A.?提出问题????????????????B.?建立猜测和假设?????????????????C.?制定计划?????????????????D.?获得事实与证据 8.用量筒和水测小石块体积时，先在量筒内注入适量的水。“适量”的标准是( ) A.?看上去不多也不少?????????????????????????B.?能淹没石块，且石块放入水中后水不会溢出 C.?水面约在量筒中间??????????????????????????D.?能淹没石块，且石块放入水中后水面不超过量程 9.某同学在测量某一物体长度时，获得了如下数据：L1=2.11cm，L2=2.30cm，L3=2.11cm，L4=2.12cm，则该物体长度为（??? ） A.?2.113cm??????????????????????????????B.?2.16cm??????????????????????????????C.?2.11cm??????????????????????????????D.?2.10cm 10.下列对实验意外事故的处理，错误的是( ) A.?若不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌上燃烧，应立刻用湿抹布扑盖?????????? B.?若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛，要先用手揉眼睛，再立即用水冲洗 C.?若不慎将烧碱溶液(有腐蚀性)沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液?????????? D.?使用火焰、红热的玻璃和金属时若发生烫伤，应立即用大量水冲洗和浸泡 11.一支已用过的体温计，水银柱液面示数为37.9℃，消毒后，用此体温计直接测两个病人的体温，第一个为37.9℃，第二个为38.6℃，由此可以确定( ) A.?两个病人都在发烧?????????????????????????????????????????????? B.?第一个病人发烧，第二个病人不发烧 C.?第一个病人不发烧，第二个病人发烧???????????????? D.?第一个病人可能发烧，第二个病人一定发烧 12.两支内径不同，但玻璃泡内水银量相等的温度计，同时插入同一杯热水中，过一会儿( ) A.?两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同?????????? B.?内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大 C.?内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大?????????? D.?内径粗的温度计水银柱升得较低，两支温度计的示数相同 13.小明在校园里浇花时发现了一只潮虫，他和同学们对潮虫的生活环境产生了 ... ...
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