艾滋病小斗士课件(共26张PPT)

课件26张PPT。导入艾滋病小斗士初读携带 仁慈 遭遇 病魔 孕育 天灾 婴儿 媒体 呼吁 逊色 坦然 病魔 纤弱 稚气 震撼 痛切 轩然大波 不懈努力 另眼相看初读轩然大波：高高涌起的波涛。比喻大纠纷，大风波。 坦然：心理很平静，没有顾虑的样子。 呼吁：向个人或社会申述，请求援助或主持公道。 另眼相看：用另一种眼光看待，本文中指冷漠、歧视的态度。理解词语：再读这篇课文主要讲了什么？“恩科西” “艾滋病” “不是……而是……” “一边……一边……”再读这篇课文主要讲了什么？ 这篇课文主要讲述了一位南非男孩恩科西身患艾滋病，坦然地面对生活，顽强与病魔做斗争，并且关心其他艾滋病患者的故事。精读精读精读 艾滋病是获得性免疫缺陷综合症，通俗地讲，艾滋病就是人体的免疫系统被艾滋病病毒破坏，使人体对威胁生命的各种病原体丧失了抵抗能力，从而发生多种感染或肿瘤，病人因体力消耗而极度虚弱、衰竭，呈恶病质状态，从而导致死亡。了解艾滋病精读 在南非，每天都有近200名 携带艾滋病病毒的婴儿降生，这些孩子中有四分之一活不到自己的第二个生日。 1989年，恩科西一出生就携带艾滋病病毒，不久母亲又被艾滋病夺去了生命，仁慈的白人妇女基尔 · 约翰逊收养了他。精读 在南非，每天都有近200名 携带艾滋病病毒的婴儿降生，这些孩子中有四分之一活不到自己的第二个生日。 小恩科西的生命力也许是南非所有患艾滋病的孩子中最强的，他竟然一直挺到了上学的年龄。 精读 在南非，每天都有近200名 携带艾滋病病毒的婴儿降生，这些孩子中有四分之一活不到自己的第二个生日。 小恩科西的生命力也许是南非所有患艾滋病的孩子中最强的，他竟然一直挺到了上学的年龄。 精读 在南非，每天都有近200名 携带艾滋病病毒的婴儿降生，这些孩子中有四分之一活不到自己的第二个生日。 小恩科西的生命力也许是南非所有患艾滋病的孩子中最强的，他竟然一直挺到了上学的年龄。 精读 9岁那年，当养母带着恩科西到一家小学报名上学时，遭到全校大多数老师、学生和家长的反对，还在当地引起了一场轩然大波。 当养母带着恩科西到一家小学报名上学时，全校的大多数老师是什么反应？ 当恩科西第二天准备继续上学的时候，得知恩科西是一名艾滋病患者的家长，他们又是什么态度？第二课时精读恩科西的身体非常虚弱，随时可能死去。虚弱精读精读恩科西的身体非常虚弱，随时可能死去。在这种情况下，小恩科西他想到的是什么？他又是如何做的呢？虚弱精读 恩科西的身体非常虚弱，随时可能死去。他得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。他一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。他曾经应邀到美国出席艾滋病研讨会，用纤弱的声音不断向世界呼吁：要接受和爱护艾滋病人，尤其要关心患病的妇女和儿童。精读 2000年7月，小恩科西参加了在南非举行的国际艾滋病大会，并在大会上发言。穿着一身小西服的恩科西站在主席台上，用尚显稚气的声音，向数千名与会代表讲述了母亲被艾滋病夺去生命，而自己也感染上了病毒的悲惨遭遇。他说：“我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病药物，使她们不再把病毒传染给自己的孩子。”他还说：“人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。”小恩科西的一番发言震撼了参加会议的各国代表的心灵。精读 “我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病药物，使她们不再把病毒传染给自己的孩子。” “人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。” 小恩科西的一番发言震撼了参加会议的各国代表的心灵。精读 等我长大了，我要成为一名艾滋病问题专家，周游世界，到各国演讲，让越来越多 ... ...