课件31张PPT。 阳光给了我们温暖，使植物发生光合作用，才有了生命的基础，它孕育了地球及地球上的大千万物，大自然正是有了阳光才变得如此色彩斑斓。 生活中，光也扮演着重要的角色。五光十色的灯光给黑也带来了光明，大家晚上不用摸黑回家了。天气冷了，人们用“光霸”来取暖。在医院，医生利用X光可以观察人体的骨骼组织是否发生了病变。人眼能看见物体是由于有光摄入了我们的眼睛，如果没有光射入人眼，我们将什么都看不见。光的世界变幻莫测，奥秘无穷，我们只有能够充分的了解它、才能更好地利用它。第四章 多彩的光第一节 光的传播 光源我们将 能够发光的物体称之为光源。 如：太阳、萤火虫、蜡烛等。 思考：月亮是光源吗？ 月亮不是光源，因为他自己不能发光，他只是反射了太阳光而显得很明亮而已。 自己本身光是怎样传播的？探究：———光的传播路径是怎样的 认真观察图片，同时思考： 光在空气中是怎样传播的?树林里的阳光舞台上的灯光墙缝下的光清晨的阳光汽车车前灯的灯光通过观察我们发现：光在空气中是沿直线传播的。提出假设： 光是沿直线传播的。 让光通过三个小孔在屏上留下光斑大家观察：如果小孔不在一条直线上光斑能否到达最后的纸片上？ 只有三个孔在一条直线上时光斑才能到达最后的纸片说明什么？ 通过以上论证得出： 光确实是沿直线传播的。 在物理学中，我们就用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，并将这条带箭头的直线称之为光线。许多光线在一起称为光束。由于光的直线传播，所以当光遇到不透明的物体时，就会在物体的后面形成影子。 路灯下的影子长短的变化 小孔成像 路灯下的影子的变化、 小孔成像、月食及日 食的形成再次印证了 光是沿直线传播的。 太阳离地球的距离为1.5亿千米,从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。大家计算一下：光的传播速度是多少。30万 km/S光的传播速度 作业：制作小孔成像仪
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