1.2 我的中国心 教案（表格式）

课题 第一课统一的多民族国家 1.2 我的中国心(1课时) 教 学 目 标 1.掌握国家统一的内涵、重要意义和做法；掌握解决台湾问题的基本方针、政治基础和政策；了解树立国家利益至上的观念的原因，掌握维护祖国安全、荣誉和利益的做法。 2.培养学生运用历史，现实材料分析问题、归纳观点的能力以及搜索整理材料的能力。 3.使学生明确自觉维护国家的安全、荣誉和利益的原因及做法；树立国家利益至上观念，以实际行动维护国家统一。 重点 明确国家统一的重要意义，理解维护祖国安全、荣誉和利益的重要性。 难点 树立国家利益至上观念，以实际行动维护国家统一。 教法 情景教学、合作交流 教 学 过 程 设 计 备 注 教 学 过 程 一、【新课导入】 (3min) 播放歌曲视频《我的中国心》，学生谈谈感受。 预设： 二、【出示学习目标】（如上） （1min） 三、【新课讲解】 (25min) （一）国家统一是中华儿女共同的心愿 观看我国对香港、澳门恢复行使主权仪式的录像 （1）结合历史知识,说说香港和澳门是在什么情况下离开祖国的。（2）谈谈你对港澳回归的感受。 1.维护国家统一 （1）意义（重要性） 国家统一是国家的最高利益，是我国社会主义现代化建设顺利进行的基本保证。维护国家统一是各族人民的神圣职责。 观图片，看材料：2018年8月24号，我国海警编队再次巡航钓鱼岛。其中却遭到了日本抗议，并且禁止中国进入钓鱼岛，甚至对中国海警编队进行了拦截与监视。 （2）国家统一的内涵：坚决维护国家主权和领土完整，坚决同破坏国家统一的行为作斗争。 （3）维护国家主权独立：①不允许任何人、任何组织、任何政党、在任何时候、以任何形式、把任何一块中国领土从中国分裂出去；②不允许任何人分裂、破坏或者危害国家政权；③不允许外国干涉我国的内政。 材料一：2010年3月14日，国务院总理温家宝与采访两会的中外记者见面。温总理提到了《富春山居图》，以此来强调“中华民族5000年的文化，具有强大的震撼力和凝聚力，不要因为50年的政治而丢掉5000年的文化”。温总理说：“在元朝有一位画家叫黄公望，他画了一幅著名的《富春山居图》，79岁才开始创作的，完成之后不久就去世了。几百年来，这幅画辗转流传，但我知道，现在一半放在杭州的博物馆，一半放在台北故宫博物院，我希望两卷半幅画什么时候能合成一整幅画。画是如此，人何以堪。” 请结合上述材料请回答： （1）温家宝总理说：中华民族5000年的文化具有强大的震撼力和凝聚力，对此你是怎样理解的？ 教师强调：“中华文化源远流长、博大精深，不但对中国人的价值观念、生活方式和中国发展道路产生了深远的影响，而且对人类文明进步也产生了深远的影响。中华文化是联结中国人的精神纽带，是中华民族共有的精神家园，我们要倍加珍惜和保护。” （2）温总理希望两幅画能合成一幅画，这表达了怎样的心愿？ （3）阅读上述材料，你有哪些感悟？ 2.解决台湾问题 ⑴基本方针：和平统一，一国两制 ⑵政治基础：一个中国原则 ⑶两岸政策：在一个中国原则的前提下发展两岸关系，坚决反对任何形式的“台独” 3.公民有维护国家统一的义务： （1）以自己的实际行动为维护祖国统一作出贡献； （2）对破坏国家统一的谣言，不信谣、不传谣； （3）同国外侵犯我国主权和领土的行径，以及国内外“台独”“藏独”等分裂势力，进行坚决的斗争。 (二)树立国家利益至上的观念 1.原因：国家的安全、荣誉和利益关系着国家的安危和民族的兴衰，也关系着每个公民的切身利益。维护国家的安全、荣誉和利益是我们义不容辞的责任，也是热爱祖国的表现。 材料：观图片，图片中分别体现了哪些方面？ 图一：南海舰队洛阳舰在实弹训练中发射火箭深弹；海洋执法“ 尖兵 ”—中国海监1010船。 感悟：（ ）。 图二：铁人王进 ... ...