我很重要课件(共34张PPT)

课件34张PPT。我很重要 ———毕淑敏 走近作者毕淑敏，国家一级作家、内科主治医师、心理咨询学硕士。代表作：长篇小说《红处方》《血玲珑》等。毕淑敏 医学、文学、心理学，毕淑敏从三个不同的层面上认识人，关心人。 　　做医生是从生理上认识人，写作中对人的认识主要是针对人的社会性去探索，而读心理学，可以使她超越以往的作为一个个体的人的经验深入人类的心理层面，更清醒、客观、系统地认识并把握人的复杂性，这其中也包括认识和把握自己。 毕淑敏：散文是血写的，小说是水写的，诗歌是骨髓写的。 找出文章中的疑难字词并正音解释1、字音 简明扼（è）要 菽（shū）粟（sù） 混淆（xiáo） 琴弦（xián） 翱（áo）翔 寰（huán）宇 微蹙（cù） 战栗（lì） 2、字形粟（sù） 菽粟 栗（lì） 战栗 票（piào）门票 濡（rú）相濡以沫 儒（rú）儒将 孺（rú）孺子可教 霭（ǎi）雾霭 蔼（ǎi）和蔼 3、词义鬼斧神工：像是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。 相濡以沫：原指处于干涸境地的鱼用唾液互相浸润。这里比喻在困境中用极其微薄的力量相互救助。 独出心裁：原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。疏理文意 ： ？快速梳理文意，抓住关键性句子，将文章进行分层。我不重要 我很重要 宣布重要我不重要我很重要宣布重要请按照的脉络给文章分层。我 不 重 要 （1-6）我 很 重 要 （7-30）宣 布 重 要 （31-42） 为什么“当我说出‘我很重要’这句话的时候，颈项后面掠过一阵战栗”呢？中国是一个崇尚谦虚，讲究谨慎的国度。 中国几千年文化给中国人留下的根深蒂固的思想观念———谦卑。①因为说出了这些，就极容易受到别人的批判和洞伤； ②许多年来，没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”，受到的是“我不重要”的教育。作者认为“我”很重要的依据是什么?4、作者认为“我很重要”的依据是什么？请列点概述。① “我”是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的万物之灵。 ② “我”是人类精神文化之火的传承者，负有不可推卸的神圣承诺。③ “我”是大自然鬼斧神工的杰作，是机遇的产物。④ “我”是父母浓浓慈爱与亲情的不可失却的承载。⑤ “我”是相濡以沫的夫妻中不可或缺的一个。⑥ “我”是子女唯一的至高至尊的血缘之爱。⑦ “我”是朋友不可填补的情感空间。⑧ “我”是我的事业和工作中无人可以替代的主宰。①万物之灵②精神之火③机遇的产物④对于父母⑤对于伴侣⑥对于孩子⑦对于朋友 ⑧对于事业理的诠释情的演绎我很重要入情入理 声情并茂 文章的题目是“我很重要”，可一开始为什么要用排比句式连续的说“我不重要”，这样写在内容结构及文辞表达上有什么效果？　　 欲扬先抑，既排斥了“我不重要”这一否认生命个体意义的政治信条和集体意识，又为提出和探索“我很重要”的命题做好蓄势。宣布重要 ?我对自己小声说———不习惯 （但是我说了） ?声音放大了一点———激动 （我这样说了） ?大声对世界宣布———勇敢 （我终于说了） ?昂头响亮地宣布———骄傲 语言美 我们领略了作者雅致又充满哲理的的语言风格，更佩服作者竟能将“我很重要”这样一个容易陷入论辨和说教的命题，诠释、发挥得如此富有灵性和人情味。 我们找一找，在这篇课文中主要运用了哪几种修辞手法？在文中找出来，并说说各自的表达效果。 多次出现“我很重要” 反复：不断地强化主题，并一次次地撞击读者的心灵，使读者在情感上与作者达成某种共鸣。? “作为一名普通的士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要。作为一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要。作为一位奉献型的女性，与整个家庭相比，我不重要。” 排比、对比中，强化“我不重要”这一现象的普遍性，给阅读者在心 ... ...