第1课 第1站 我们生活的变迁 导学课件（15张ppt）

第1单元 感受时代脉动 第1课 认识社会巨变 第1站 我们生活的变迁 情感、态度与价值观： 培养热爱生活的态度。强化对国家发展的认同感和自豪感，将个人生活的发展和国家的进步联系在一起。 知识与能力目标： 1. 通过物质生活水平、文化生活、生活方式三方面认识我们生活的变迁。 2. 不断培养观察生活和感知生活变化的能力，能够全面认识生活的变迁。 学习目标 知识梳理 我们的生活发生了什么变迁？ 1. 我们的 在不断提高。随着生产的发展、 、人们收入的不断增加,我们的生活越来越殷实富足。从市场的繁荣,到人们衣食住行的变化,都显示着人们生活水平不断提高。 2. 我们的 日益丰富。人们用于文化生活方面的花费大幅度增加,文化产品越来越多样化,文化活动更加丰富多彩。人们越来越重视 的丰富，促进了人的 。人们的 日益增强。 生活水平 社会的进步 文化生活 精神世界 全面发展 文化自信 3. 我们的 也发生了很大的变化。随着生活水平的提高、文化生活的丰富,人们的 显著增强。人们的 日益广泛, 不断提升,追求全面发展。人们追求更加健康的生活形式。人们之间的关系更加 ，社会氛围更加 。 生活方式 获得感 兴趣爱好 自身素质 融洽 和谐 难点详解 我们生活的变迁表现在: (1)我们的生活水平在不断提高。 ①表现：人们收入不断增加,生活越来越殷实富足，市场繁荣,衣食住行发生显著变化。 ②事例：大多数家庭家用电器比较齐全；小汽车越来越普及。 (2)我们的文化生活日益丰富。 ①表现：人们用于文化生活方面的花费大幅度增加,文化产品越来越多样化,文化活动更加丰富多彩。 ②事例：九年义务教育基本得到普及；高等教育、职业教育不断发展；花钱买知识成为新的时尚。 (3)我们的生活方式也发生了很大变化。 ①表现：开始注重追求更加健康的生活方式,兴趣爱好日益广泛,人们之间的关系更加融洽，社会氛围更加和谐。 ②事例：年轻人不断给自己“充电”；老年人自发组建了合唱队、健身俱乐部；节假日观光旅游日益盛行。 随堂检测 1. 在过去，吃饭曾经是大问题，面粉、大米、食油、水产品都是定量供应。现在，我国的粮食、肉类、水产品等产量均居世界首位，人们不再为吃不饱饭发愁，而是开始考虑如何吃得更营养、更科学、更健康。这说明了（ ） A. 人们的居住条件得到改善 B. 人们的生活水平在不断提高 C. 人们的文化生活日益丰富 D. 人们的收入增加了，娱乐支出也提高了 B 2. 一到节假日，位于北京西单的北京图书大厦就会迎来许多顾客，许多市民和大中小学生都会来到大厦读书、购书，享受“文化大餐”。这表明（ ） A. 我们的物质生活大大改善 B. 我们的文化生活日益丰富，阅读成为一种良好的时尚 C. 作为中学生，节假日应该只读书，不参加其他活动 D. 阅读是人们获取知识的唯一途径 3. 读书、培训、上网、旅游、学乐器、健身、打球、看比赛……一阵阵热潮此起彼伏，日渐成为人们时尚的生活方式和精神追求。这说明（ ） ①人们的思想观念发生了很大的变化，及时行乐成为时代和社会发展的主流趋势②人们开始注重追求更加健康的生活方式，兴趣爱好日益广泛③人们的文化生活日益丰富④人们的生活变得越来越美好 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ B B 4. 自1978年实行改革开放政策以来，老百姓的生活发生了很大的变化。变化主要表现在（ ） ①生活水平不断提高，更注重物质享受了②生活水平不断提高，在物质生活丰富的同时，更注重精神享受③文化生活日益丰富，文化活动更加丰富多彩④生活方式也发生了很大变化，更加注重健康的生活方式 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 5. 改革开放40年来，老百姓的生活日新月异，人们用“住房宽敞心头亮，交通发展道路畅，轿车进家成时尚，通信便捷新式样，休闲娱乐促健康”来描述身边的变 ... ...