福建省闽侯县第八中学2018-2019学年高一语文上学期开学考试试题含答案

福建省闽侯县第八中学2018-2019学年高一语文上学期开学考试试题 第Ⅰ卷（阅读题，共 77 分） 一、现代文阅读（9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文字，完成 1—3 题。 新诗的“变”与“常” 新诗是中国诗歌的现代形态。几千年的中国古典诗歌到了现代发生了巨变，所以“变” 是新诗的根本。对新诗的“新”的误读，造成了新诗百年发展道路的曲折，造成了在新文学 中充当先锋和旗帜的新诗至今还处在现代文学的边缘，还在大多数国人的艺术鉴赏视野之 外。在一些论者那里，新诗似乎是一种没有根基、不拘形式、随意涂鸦、自由放任的艺术。 其实，“变”中还有一个“常”的问题。“变”就是“常”，而且是一种永恒的“常”。 中国新诗的繁荣程度取决于它对新的时代精神和审美精神的适应程度，新诗的“变”又和中 国诗歌的“常”联系在一起。诗既然是诗，就有它的一些“常态”的美学元素。无论怎么变， 这些“常”总是存在的，它是新诗之为诗的资格证书。重新认领这些“常”，是当下新诗振 衰起弊的前提。 中国诗歌的“常”来源于又外在于古典诗歌，活跃于又隐形于现代诗歌当中。也就是说， “常”不是诗体，不是古典诗歌本身，“常”是诗歌精神，是审美精神。 在诗歌精神上，中国诗歌从来崇尚家国为上。气不可御的李白，沉郁顿挫的杜甫，虽然 他们的艺术个性相距甚远，但是他们的诗词总是以家国为本位的。他们对个人命运的咏叹和 同情，常常是和对家国的兴衰的关注联系在一起的。“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工”， 是古诗发展的一个规律。在创作过程中，诗人必然寻求审美静观，他走出世界以观照世界， 走出人生以观照人生。没有“走出”，没有审美距离，就没有诗美体验，也就没有诗。但这 是创作状态。玩世玩诗、个人哀愁之作在中国不被看重，中国诗歌的评价标准从来讲究“有 第一等襟抱，才有第一等真诗”，以匡时济世、同情草根的诗人为大手笔。这是中国诗歌的 一种“常”。 新诗可以不都写现代格律诗。但是，中国古典诗歌是格律诗传统，而格律诗的要义就是 诗对形式和音乐性的寻求。注重听觉，注重吟诵，因而注重格律，这是中国古诗的“常”。 用心从诗质上去捕捉诗情的音乐性，用耳从形式上去捕捉诗的音乐性，这是中国诗歌为读者 造就的审美习惯和审美标准。许多新诗人对此有所感悟。徐志摩在《翡冷翠的一夜》的创作 中加强了音乐性，闻一多说，这是徐诗“一个绝大的进步”。从“感情泛滥”到“情感羁勒”， 说明徐志摩的形式感和音乐感的加强。没有形式感和音乐感的人绝对称不上是诗人。 中国诗歌在传播上也有“常”。在诗歌创作寻言的时候，总是尽量用最浅显的语言来构 成诗的言说方式。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”（李白），诸如 此类的诗章在我们民族中流传千年，和言说方式非常有关。重建写诗的难度，重建读诗的易 度，这是新诗必须注意的我们民族诗歌之“常”。 新诗，新其形式需是诗。新诗在“变”中就有时时回望“故乡”的必要。在 “变”中 继承“常”是非常重要的。 1．下列关于中国诗歌的“常”的理解，不正确的一项是（ ）（3 分） A．中国诗歌在精神上从来崇尚家国为上，以匡时济世、同情草根的诗人为大手笔。 B．新诗无论怎么变，“常”都是存在的，它是新诗之为诗的资格证书.只要重新认识这 些“常”就能让新诗振衰起弊。 C．中国诗歌的“常”来源于又外在于古典诗歌，活跃于又隐形于现代诗歌当中。“常” 是诗歌的精神，是审美精神。 D．在传播上，尽量用最浅显的语言来构成诗的言说方式，并且要注重听觉，注重吟诵。 2．下列对本文有关内容的理解和分析不正确的一项是（ ）（3 分） A．中国诗歌一直讲究以“有第一等襟抱，才有第一等真诗”为评价标准，而玩世玩诗， 个人哀愁之作在中 ... ...