道德与法治北师大版 九年级级上 第5课 参与政治生活 第2站 当好国家的主人 我国根本政治制度是什么？ 我国的协商制度有哪些？ 基层群众自治制度 温故知新 新知导入 两会前夕，新华网联合百度新闻推出大型专题“两会调查”。为普通网民有序参与政治生活搭建了良好的互动交流平台，在提高网民对两会关注度的同时，也畅通了网民利益诉求渠道，让网络民意直通两会现场。 作为国家的主人，我们该如何当好主人，参与政治生活呢？ 第5课 参与政治生活 第2站 当好国家的主人 学习目标 知识目标：知道公共事务与每个人息息相关的道理；能够遵守规则，明白相应的责任，合理表达自己的观点；关心国家事务，积极行使政治权利参与国家管理。 能力目标：通过参与民主生活，增强分析判断能力；能够以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，逐步提高参与民主生活的水平。 情感态度价值观：自觉参与民主生活，增强社会责任感和主人翁意识；增加热爱社会主义民主的情感；逐步形成尊重、宽容、批判和妥协的民主态度。 新知讲解 耒阳市2017年秋季义务教育阶段学校总班数为3782个，66人以上超大班额740个。2018年6月4日下午，《耒阳市2018年消除义务教育阶段学校超大班额工作》听证会在市政府五楼会议室召开。与会代表对分流学生、随班教师的待遇问题，学生的交通食宿、安全、学杂费、学校管理等问题进行了积极讨论。政府依法收集大家的意见和建议，进行归类整理，对合理的意见建议充分吸纳，同时进一步邀请专家进行论证，送相关部门进行合法性审查后，再酝酿完善方案，形成决议草案，交市委、市政府决策。 1、你遇到过类似情况吗？耒阳市的教育听证会给你什么启示？ 2、公民为什么要参与公共生活？ 公民为什么要参与公共生活？ 公共事务与我们每个人息息相关，我们应该承担起主人的责任； 人需要在公共生活中完善自我，得到成长； 培养公共精神，当好国家的主人； 有利于政策的制定更科学化、民主化； 有利于政府及其工作人员更勤政廉洁。 在社会生活中，我们要关注公共事务，对改善环境、整顿秩序、维护治安等社会方面的事，乃至国家大事，都可以向有关部门提出自己的意见和建议。 发现危害公共安全的行为和违法犯罪行为，要及时举报；对国家机关及其工作人员，有提出批评和建议的权利；对于其失职、渎职等行为，可以向有关部门申诉或检举。 公民如何积极参与公共生活？ 探究二：培养理性宽容的精神 美国学者哈定在《科学》杂志上发表了一篇题为《公地的悲剧》的文章。牧民们同在公共牧场放牧，每个牧民都养尽可能多的牛羊。随着牛羊数量无节制地增加，公地牧场最终因“超载”而成为不毛之地，牧民的牛羊最终全部饿死，这就是“公地悲剧”。 思考：1、为什么会发生“公地悲剧”？ 个人在利用公共资源时存有私心，只考虑个人利益； 同时，公共资源缺乏严格而有效的监管。 2、过度砍伐的森林、过度捕捞的渔业资源及污染严重的河流和空气，都是“公地悲剧”的典型例子。如何避免发生类似的悲剧？ 个体要树立理性、宽容的精神，适当妥协，要加强和他人的沟通，尊重他人的权利，最终实现共赢。 有关部门要加强监管，及时制止不遵守规则的行为。 3、结合民主的知识，谈谈“公地悲剧”对你的启示。 民主需要理性的引导，理性意味着要遵守规则，明白相应的责任，合理的表达相应的观点。 民主需要宽容精神。民主要求在决策时要遵循少数服从多数的原则，同时尊重少数人的意见和权利。 探究三：有序参与民主生活 九年级学生小明发现在学校经常出现交通拥堵现象和学生购买“五毛”食品等三无食品的现象，影响了同学的出行和健康。于是，小明拨打市长热线电话反映这一情况。 结合材料分析： （1）你怎样理解小明拨打市长热线电话这个行为？ （2 ... ...
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