课件编号4858182

7.1促进民族团结课件+教案+同步练习+素材

日期:2024-05-03 科目:政治 类型:初中教案 查看:91次 大小:163755080Byte 来源:二一课件通
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    道德与法治 部编版 九年级上 高山族、满族 布依族、朝鲜族 苗族、壮族 侗族、瑶族 维吾尔族、彝族 藏族、回族 汉族、蒙古族 新知导入 讨论并交流: 人民币图案的少数民族你认识吗? 我国幅员辽阔,民族众多,语言的使用十分复杂。目前56个民族使用的语言,初步统计有80多种。它们分属于汉藏、阿尔泰、南亚、南岛和印欧5个语系,并由10个语族(9个少数民族语族加汉语)和16个语支组成。目前,我国已正式使用和经国家批准推行的少数民族文字有19种。 ———蒙古文、藏文、维吾尔文、壮文 讨论并交流: 人民币图案的设计和少数民族的语言文字说明了什么? 说明我国是一个统一的多民族国家;体现了各民族平等团结互助和谐的关系。 五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。 第四单元 第七课 中华一家亲 【自主预习感知目标】 3.为什么要加快民族地区经济社会文化发展? 1.我国的民族大家庭(分布、原则、关系、制度) 2.为什么要维护民族团结? 阅读教材P90-96 4.党和国家采取哪些了措施促进民族地区的发展? 5.如何履行维护民族团结的义务? 统一的多民族国家 要点归纳 1、分布:我国逐步形成以汉族为主体,大杂居、小聚居、交错杂居的民族分布特点; 2、原则:在处理民族关系上,我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。 3、制度:民族区域自治制度 民族大家庭 4、关系:平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系 民族分布呈现以汉族为主体,大杂居、小聚居,交错杂居的特点。你中有我,我中有你。 中国的56个民族,几千年来一直共同生活在东亚这片土地上,大部分时间是统一在一个国家之内,虽然文化各有特色,但没有哪个民族是封闭的,在经济文化上一直互相交流依靠,历来是我中有你,你中有我,关系日益紧密,逐渐形成了一个多元一体的中华民族。   中华民族自秦统一至今两千多年的历史中,也有分裂的时候,但分裂的时间是比较短的,而且分裂时各地方和民族政权也都努力争取统一。统一是中国历史的主流。也就是说,多民族的统一国家,多元一体是中国历史的主流。 这说明了什么? 要点归纳 2. 为什么要加强和巩固民族团结? ⑴在我国,各民族都是社会主义大家庭中平等的一员,具有具有同等的社会地位。 (2) 加强和巩固民族团结,是中华民族的最高利益。 (3) 我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住种种压力和挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 (4) 维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。 民族大家庭 ... ... ? “发展差距问题”:通过2017年中国各省人均GDP数据,发现贫富差距较明显。北京人均年收入12.9万元、上海12.46万元、江苏10.7万元、浙江9.2万、内蒙古6.3万元、宁夏4.6万元、新疆4.5万元、广西4.1万元、西藏3.9万 面对这种情况,我们应该怎么办? 加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 要点归纳 民族大家庭 家和万事兴 要点归纳 党和国家采取了哪些措施促进民族地区的发展? ①经济方面:党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。推动西部大开发战略,实施兴边富民行动,通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。 ②民生方面:国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,初步建立基本医疗保障制度,从而促进民族关系更加融洽,社会更加和谐稳定,人民群众有更多的获得感。 ③文化方面:国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交 ... ...

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