5.1我们的情感世界 课件（28张ppt+视频+教案）

课件28张PPT。人教版道德与法治 七年级下册我们的情感世界聚焦十九大 结合生活实际，选择其中的一个方面，与同学分享自己的真情实感 我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。 必须把教育事业放在优先位置，办好人民满意的教育。普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育 确保到二〇二〇年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，做到脱真贫、真脱贫。第五课 品出情感的韵味我们的情感世界 学习目标1、体验情感的丰富性，知道情感是复杂的2、知道情绪与情感的联系与区别，形成对情感的基本认知3、理解情感的作用，学会通过情感来体验生命、体验生活，能够进行自我评价，让自己的情感更加丰富、深刻学习重点难点重点：理解情感的作用难点：情绪与情感的联系与区别 说说在以下情景中，你会有怎样的情感？探究与分享一习近平进行宪法宣誓。 礼兵护送《中华人民共和国宪法》入场。十三届全国人大一次会议 爱国情感、使命感对亲人的情感对同学的情感对自然的情感 对校园的情感丰富的情感我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。 我们通过情感来体验生命、体验生活； 同时，情感让我们的内心世界更加丰富。情景剧欣赏 小组讨论：故事中，那些是情绪？那些是情感？情绪和情感有什么联系和区别？请结合情景进行说明。探究与分享二友谊的小船联系：（1）情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。 （2）我们对某些人或事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 区别：（1）情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化。 （2）情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。情感和情绪的联系与区别丰富的情感长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 ———屈原《离骚》 苔花如米小，也学牡丹开 ———清 袁枚 小组讨论：在古诗词中，你还可以找到哪些丰富的情感表达？探究与分享三忧国忧民的情感自强不息的情感清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 ———唐 杜牧悲伤的情感情感是复杂的 基础性情感：如安全感 高级情感：道德感 正面的体验：如爱的情感 负面的体验：如恐惧感 两方面混杂的体验：如敬畏感 丰富的情感探究与分享四 回顾你的成长经历，让你体验深刻的情感有哪些?你现在最希望获得哪些情感? 在社会生活中，情感是最基本的精神需求。 例如：我们需要最基本的安全感、信任感； 我们都渴望得到爱与关怀； 我们参与社会事物离不开责任感、胜任感。 情感的作用小组讨论： 怎样的情感驱使小男孩创作机器人？ 说明了什么？请结合材料进行说明探究与分享五情感的作用 情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。 情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。探究与分享六 视频中，小女孩对妈妈的情感发生了怎样的变化？为什么会发生这些变化？情感的作用 情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。 狭隘的生活经验容易导致偏执的情感。 在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。拓展空间：通过反思自己的情感世界，进行自我评价。我的优点：_____ 我的缺点：_____ 我想做怎样的人：_____ 选择一位你喜欢的人，尝试通过各种合法渠道了解他的情感世界，与同学分享你从中获得的启示。拓展空间：通过反思自己的情感世界，进行自我评价。通过本节课的学习，我的收获是1、情感是指与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验，是比较稳定、深刻的内心体验。以下描述，属于情感体验的有（ ） ①参加周一的升国旗仪式，激发爱国情感 ②召开中国共产党 ... ...