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课件编号4861730
2018-2019学年度九年级数学上册第22章一元二次方程检测试题(含答案)
日期:2024-05-01
科目:数学
类型:初中试卷
查看:11次
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来源:二一课件通
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2018-2019
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学年度
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九年级
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数学
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上册
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22章
第22章 一元二次方程 考试总分: 120 分 考试时间: 120 分钟 学校:_____ 班级:_____ 姓名:_____ 考号:_____ 一、选择题(共 10 小题 ,每小题 3 分 ,共 30 分 ) ? 1.下列方程中,是一元二次方程共有( )① ② ③ ④? ⑤. A.个 B.个 C.个 D.个 ? 2.一元二次方程的根为( ) A. B. C., D. ? 3.把方程化成一般形式后,二次项的系数和常数项分别是( ) A., B., C., D., ? 4.方程的两根分别为( ) A., B., C., D., ? 5.已知是关于的方程:的一个解,则的值是( ) A. B. C. D. ? 6.用配方法解方程时,原方程应变形为( ) A. B. C. D. ? 7.对于一元二次方程,下列说法:①若,方程有两个不等的实数根;②若方程有两个不等的实数根,则方程也一定有两个不等的实数根;③若是方程的一个根,则一定有成立;④若是方程的一个根,则一定有成立,其中正确的只有( ) A.①②④ B.②③ C.③④ D.①④ ? 8.已知关于的一元二次方程有两个正整数根,则可能取的值为( ) A. B. C., D., ? 9.设、是两个整数,若定义一种运算“”,,则方程的实数根是( ) A., B., C., D., ? 10.关于的一元二次方程的两个正实数根分别为,,且,则的值是( ) A. B. C.或 D. 二、填空题(共 10 小题 ,每小题 3 分 ,共 30 分 ) ? 11.用配方法解方程时,把方程化成的形式,则_____. ? 12.某公司一月份的产值为万元,二、三月份的平均增长率都为,三月份的产值比二月份产值多万元,则可列方程为_____. ? 13.方程的解为_____. ? 14.红星化工厂要在两年内使工厂的年利润翻一番,那么在这两年中利润的年平均增长率是_____. ? 15.若两个连续偶数的积为,则这两个连续偶数的和为_____. ? 16.方程的两个根为、,则的值为_____. ? 17.已知关于的一元二次方程的一个根是,求方程的另一根_____和_____. ? 18.设、是方程的两个实数根,则的值为_____. ? 19.方程的解是_____. ? 20.如图,某小区规划在一个长、宽的长方形上修建三条同样宽的通道,使其中两条与平行,另一条与平行,其余部分种花草.要使每一块花草的面积都为,那么通道的宽应设计成多少?设通道的宽为,由题意列得方程_____. 三、解答题(共 6 小题 ,每小题 10 分 ,共 60 分 ) ? 21.解方程:①(直接开平方法) ②(用配方法)③(用因式分解法) ④ ⑤ ⑥. ? 22.已知关于的方程的一个根为,求的值. ? 23.已知是方程的一个根,求代数式的值. ? 24.把方程先化成一元二次方程的一般形式,再写出它的二次项系数、一次项系数和常数项. ; ; ; ; . ? 25.设、是关于的方程的两个实数根.试问:是否存在实数,使得成立,请说明理由. ? 26.已知:关于的方程没有实数根. 求的取值范围; 若关于的一元二次方程有实数根,求证:该方程两根的符号相同; 设中方程的两根分别为、,若,且为整数,求的最小整数值. 答案 1.B 2.C 3.A 4.B 5.B 6.B 7.D 8.C 9.A 10.B 11. 12. 13., 14. 15.或 16. 17. 18. 19., 20. 21.解:①,开方得:或,解得:,;②,方程变形得:,配方得:,即,开方得:,解得:,;③,分解因式得:,解得:,;④方程整理得:,分解因式得:,解得:,;⑤方程整理得:,分解因式得:,解得:,;⑥方程移项得:,配方得:,即,开方得:或,解得:,. 22.解:把代入得,解得. 23.解:∵是方程的一个根,∴,∴,,∴原式 . 24.解:方程整理得:,二次项系数为,一次项系数为,常数项为;,二次项系数为,一次项系数为,常数项为;方程整理得:,二次项系数为,一次项为,常数项为;方程整理得:,二次项系数为,一次项系数为,常数项为;方程整理得:,二次项系数为,一次项系数为,常数项为. 25.解:∵方程有实数根,∴,∴,即.∵,∴, ... ...
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