18 我的伯父鲁迅先生 基础训练厅 一、给加点的字选择正确的读音,画“√”。 吊唁(yān yàn) 挨打(āi ái) 女佣( yòng yōng) 追悼( diào dào) 殡仪馆( bīn bìn) 正月(zhēng zhèng) 正好(zhēng zhèng) 狂风怒号(háo hào) 号召(háo hào) 水浒传( chuán zhuàn) 传( chuán zhuàn)说 绷带(bēng běng) 二、读拼音,写字词。 两鬓染 shuāng( )的奶奶经常写文 zhāng( ),有时wǎn( )着我的手,给我讲“hú lún( )吞zǎo( )”等有趣的故事, xiáng( )细回答我的问题。后来奶奶病了,ké sou( )得厉害,精神 huǎng( )惚,半年后,奶奶shì( )去,留给我无限的哀思. 三、词语综合运用 1.把词语补充完整,并选词填空。 A.（ ）（ ）痛哭 B.( )经风霜 C.张（ ）李（ ） D.接连（ ）（ ） E.（ ）然大悟 F.（ ）（ ）大笑 (1)李明的记性很差,回答问题常常( ),惹得同学们（ ） (2)经老师一点拨,我（ ），原来问题如此简单。 (3)仿照词语E的构词方式,写两个这样的词语：（ ）、（ ）。 2.周先生自己病得那么厉害,还三更半夜地写文章。 (1)“病得那么厉害”中,我可以用“ ”来代替“厉害”。 (2)一夜分为五更,“三更”是 ，“半夜”就是 ，在这里“三更半夜”指 。 (3)这个句子描写的情形可用成语( )来形容。 A.舍身忘我 B.鞠躬尽瘁 C.废寝忘食 D.夜以继日 四、按要求完成句子练习。 1.伯父对周晔说:“我小时候,鼻子跟你爸爸一样,是又高又直的。”(改成第三人称转述) 2.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? （1）“四周黑洞洞的”指的是 。 （2）“碰壁”指的是 。 （3）把这个句子改写成陈述句。 （4）从这个句子中你感受到( )。 A.鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命乐观主义态度。 B.鲁迅先生对旧社会的愤怒,对社会制度的不满。 文本回放屋 五、重点突破。 1.课文写了四个小故事,可用四个小标题表示： 、 、 、 。 2.伯父之所以得到那么多人的爱戴,是因为 。 3.课文表达了作者对鲁迅先生的( )之情。(多选,填序号) A.真诚感激 B.无比怀念 C.热爱与敬仰 六、阅读课文片段,完成练习。 我们走过去,看见他两只手捧着脚,脚上没穿鞋,地上淌了一摊血,他听见脚步声,抬起头来,饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。 “怎么了？”爸爸问他。 “先生,”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音,“没留心,踩在碎玻璃上,玻璃片插进脚底了。疼得厉害,回不了家啦！” 爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子,个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敫上药,扎好绷带。 1.“留心”在这里的意思是 。“留心”还有关注、关心的意思,我能用这个意思写句话： 。 2.用“ ”画出描写车夫神态的句子。除了神态描写外,还有对衣着、 、 的描写。让我们看到一个受伤后 的车夫。 3.作者通过扶、 、 、 、 等一系列动作描写,表现了伯父和爸爸对车夫的 。 快乐小笔头 七、《我的伯父鲁迅先生》中描写伯父与“我”谈论《水浒传》的情景写得很好。你能结合《水浒传》中的故事情节,向其他同学介绍一位“水浒”英雄吗? 点亮智慧灯 八、鲁迅先生12岁时,就读于故乡绍兴的“三味书屋”。一次,因为帮母亲做事,上学迟到了，严厉的寿镜吾老师狠狠地批评了他。为了牢记教训,从严要求自己,他用刀在书桌上方方正正地刻了一个字,作为自己的座右铭——— “ ”。 我知道鲁迅的一字座右铭是“ ”。 我还知道鲁迅在《自嘲》中的另一句名言是:横眉 ， 。 参考答案及解析 一、yàn ái yōng dào bìn zhēng zhèng háo hào zhuàn chuán bēng 解析:这道题是对多音字、会认字认读能力的考查。解答这类题时,对于多音字,首先要知道多音字的所有读音,然后结合语境,判断应该读哪个音 ... ...
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