八年级上道德与法治复习提纲（1-10） 第一单元 走进社会生活 第一课丰富的社会生活 1.社会生活的特点: P3 2.走进社会，感受社会生活有哪些意义？P4 答：①随着身体的成长、智力的发育、能力的提高，我们的社会 不断延展，会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越 ，认识越来越 。 ②我们会更加关注 ，并献计献策。③会更加关心 ，或为之自豪，或准备为之 。 3.个人与社会的关系？P4-5 答：①个人是社会的 。人们在 中形成了各种社会关系。 ②人的身份是在 中确定的。.在 的社会关系中，我们具有 的身份。 4、社会关系从建立的基础可分为 ： 、 、 。 5、社会对个人成长的作用？P5 答：①.人的成长是不断 的过程。通过 的抚育、 的帮助、 的教诲和 的关爱等，我们的知识不断丰富， 不断提高， 意识不断增强， 日渐养成，我们会逐渐成长为一名合格的社会成员。 ②.我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系，人的 离不开社会，每个人都能从社会中获得 和 。 6、亲社会行为的表现： 、分享、帮助他人、关心 、热心公益等。 7.为什么要养成亲社会行为？P8 答：① 青少年处于走向社会的 时期，我们应该树立 的生活态度，关注社会，了解社会， 社会，养成亲社会行为。②意义：养成亲社会行为，有利于我们养成良好的 ，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得 的接纳与认可。 8、怎样养成亲社会行为？P8 答：①途径：亲社会行为在 和 中养成。②我们要主动 社会， 社会发展变化，积极投身于 。③在社会生活中，我们要遵守 和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 第二课网络生活新空间 1.网络给日常生活带来的积极影响？P10-12 答：网络丰富了 。①网络让我们日常生活中的 和 变得方便迅速；②互联网打破了传统人际交往的 ，促进了人际交往；③网络让我们的生活变得更加 和 。 2.网络对社会发展的积极影响？P12-13 答：网络推动 。 ①网络为 注入新的活力。促进了人财物的流动，推动了传统产业 ，提升了经济发展水平；②网络促进了民主政治的进步。互联网丰富了 、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的 权、表达权、 。 ③网络为 和 搭建新平台。 3.网络的弊端？P15-16 答： ①网络信息 。网络上充斥着一些虚假的、 的信息；②沉迷于网络，影响 、工作和 ； ③网络中 容易被侵犯，个人信息容易 。 4、.青少年怎样理性参与网络生活？P17-19 答： ①我们要提高 ，积极利用互联网 、促进沟通、完善自我。 ②我们要注意浏览、寻找与 有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“ ”。 ③我们要学会 网络信息，让谣言止于 ，自觉 暴力、色情、恐怖等不良信息。 ④自觉遵守 和 ，做一名 的网络参与者。 5、我们应利用网络做些什么？P19-20 答：①、充分利用网络平台为社会发展 ，可以向政府部门积极提出意见和建议，为决策 、民主化贡献力量。 ②我们要在网上 。要践行 ，不断提高网络 共同培育积极健康、 的网络文化，让网络公共空间充满 ，高扬主旋律。 6、怎样合理利用网络？P17-20 答：第4题和第5题的答案，共6点，同学们结合材料和题目估分估点答题。 第二单元 遵守社会规则 道德和 是调节人们行为的两种主要社会规则，我们要学习和践行 和 规范，提高 ，增强 ，推动社会文明进步。P21 第三课 社会生活离不开规则 1、社会秩序的含义：P23 社会秩序是社会生活的一种 状态。 常见的社会秩序包括： 秩序、生产秩序、 秩序和 秩序。 2、社会秩序的作用（意义）？P23 答： ①对社会：社会 需要秩序。有了 的社会秩序，社会才能正常运转。 ②对个人：社会秩序是 的保障。有序、整洁、安全的社会环境，让我们感受到 ，激发我们对生活的热 ... ...
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