2019年中考化学二轮复习专题突破——专题十 气体的制取练测卷（含答案）

专题十 气体的制取（教师版） 【命题思路】 氧气、氢气和二氧化碳三种气体的实验室制法是气体制备的基础，尤其是氧气和二氧化碳的制取属于重点掌握内容，在中考中是必考的知识点，是简单实验题。主要考查三大气体（O2、CO2、H2）的制取和收集以及干燥、除杂等；中考常在简答题和综合应用题中考查制，分值较高。学生在复习时要熟记制取气体的基本操作方法，掌握装置特征和适用范围。 主要的考查点是： (1)常见气体的制取(发生和收集装置的选择，药品的选择)；(2)常见仪器的识别； (3)尾气的处理；(4)气体的鉴别及验满等。此部分内容常在简答题中单独为题进行考查，选择题中也有涉及。 其中氧气和二氧化碳的制取仍为中考的重点，难度也不会有太大的变化，要求学生复习时掌握氧气和二氧化碳制备的相关内容。 【综合练习题】 1. （2017·镇江）请结合图5回答问题。 (1)仪器名称：①_铁架台；②_长颈漏斗_。 (2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用装置A (填序号)和D组合，反应的化学方程式为催化作用_，二氧化锰的作用是催化作用。 (3)实验室可用装置B或C制取H2，C装置相对于B的优点有控制反应的发生和停止。用E装置收集H2，气体应从_ a _(填“a”或“b”)端通入。 (4)有同学将实验室制取的CO2通入澄清石灰水，石灰水未变浑浊，于是做如图所示探究： ①实验室制CO2反应的化学方程式为CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑。 ②装置F、H中溶液变浑浊，G中溶液不变浑浊，则原石灰水未变浑浊的原因是二氧化碳中含有HCl　_。 ③装置G的作用是证明HCl已除尽。 2.如图所示为实验室常见的气体制备、干燥、收集装置．请根据题目要求，回答下列问题． （1）仪器①的名称是　试管　；仪器②的名称是　长颈漏斗　． （2）装置B和装置C均可用于实验室制取氧气，两装置相比较，C装置的优点是　可以控制反应速率　． （3）装置B还可用于实验室制取　CO2或H2　，写出反应的方程式　CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑　． （4）实验室可以用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气．已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．为了制取并收集一瓶干燥的氨气，且减少对空气的污染，在上述装置中选出最佳的实验装置组合是　AEF　． 3.如图A是实验室制取多种气体的装置，回答下列问题： （1）写出仪器①的名称　铁架台　，检查A装置气密性的方法是　把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气　． （2）利用A装置在实验室制取气体，对反应物和反应条件的要求是　反应物是固体和液体，不需要加热　． （3）若用A装置来制取二氧化碳气体，检验该气体选用　I　（填“I”或“II”），若在选择正确装置后有气泡产生，但是始终无浑浊现象，可能的原因是　石灰水变质　． （4）检验完二氧化碳气体后，若试管内壁附有白色固体，用化学方法可以洗去固体，写出反应的化学方程式　CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑　． 4.如图是实验室中的常见仪器，请回答下列问题： （1）图中仪器①的名称是　长颈漏斗　． （2）请你写出实验室中利用A装置制取氧气的反应化学方程式　2H2O22H2O+O2↑　．有同学认为利用B装置比A装置好，请你写出B相比A的优点　可控制反应速率，节约药品（合理均可）　． （3）无水氯化钙是一种干燥剂，用C装置干燥氧气时，气体需要从a端进入、b端导出，其目的是　让气体在装置停留时间长，增强干燥效果　．利用D装置也可以得到干燥的氧气，需要向D容器中加入　浓硫酸　． 5.某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面内容： （1）写出下列仪器名称：a　酒精灯　；b　长颈漏斗　．（2）请写出装置A制取氧气化学方程式　2KM ... ...