课件编号4878699

部编版道德与法治九年级上册 5.1 延续文化血脉(23张ppt+视频)

日期:2024-05-06 科目:政治 类型:初中课件 查看:74次 大小:16208958Byte 来源:二一课件通
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    课件23张PPT。想一想:为什么这一档节目如此倍受国人欢迎?第一框 延续文化血脉第五课 守望精神家园人教版《道德与法治》九年级上册第三单元我国的世界文化遗产 提到中华文化,你会联想到什么?我国的非物质文化遗产课堂活动: 我为 申遗 为你喜爱的一项中华文化申请列入世界文化遗产。 要求:1、说明你为其申遗的理由。 2、语言简洁,表达清晰。点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本中华文化根中华文化的特点: 源远流长、博大精深介绍了这么多中华文化,你能用一个成语来概括中华文化的特点吗?点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本中华优秀传统文化革命文化社会主义先进文化 文化兴国运兴,文化强民族强。中华优秀传统文化是中华民族的“根”,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 中华优秀传统文化的意义(作用):古巴比伦———空中花园古巴比伦文化最悠久,但巴比伦国家早已夭折除了中华文化,你还知道世界上哪些国家的文化?古埃及文化 古埃及文化渊源甚古,经希腊化、罗马化,直到17世纪伊斯兰化,已与古代“面目全非”。古印度婆罗门文化 古印度基本处于割据状态,历史上被多次入侵,每一次的入侵者都会大肆破坏前代文化,印度文化因雅利安人入侵而雅利安化。四大文明古国的发展比较国家产生时间发展结果古巴比伦公元前3500年波斯入侵,巴比伦王国灭亡烟消云散古印度公元前3000年雅利安人入侵,印度文化雅利安化雅利安化古埃及公元前3000年先后希腊化、罗马化,伊斯兰化面目全非古中国公元前2100年夏商周秦汉三国两晋南北朝隋唐五代十国宋元明清流传至今点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本中华文化根 中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 传承和发展中国特色社会主义文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。为什么只有中华文化能薪火相传、一脉相承呢?视频《我们的自信 文化篇———中华之魂》结合视频内容,分组讨论与分享: 1、你觉得什么是文化自信? 2、我们的文化自信经过了哪些时期的积累? 3、如何增强我们的文化自信?点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本中华文化根 文化是一个国家、一个民族的灵魂。 文化自信是对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本中华文化根增强文化自信, 既要夯实优秀传统文化根基; 又要与时俱进,实现创造性转化和发展; 还要展示中华文化的独特魅力,在交流借鉴中丰富发展。如何增强文化自信?点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本美德万年长中华民族的传统美德 是指中国五千多年历史流传下来,具有 影响,可以继承,并得到不断创新发展,有益于子孙后代的优秀道德遗产。概括起来就是:中华民族优秀的道德品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感以及良好的民族习惯等的总和。1.与同学分享你所了解的有关中华传统美德的格言、成语、故事、书籍、人物等,并简述其影响。 2.在传统美德的哪方面你做的比较好?你是怎么做的呢?美德汇报会课堂活动:(可任选一个汇报哦)小故事苏武牧羊 苏武在天汉元年(前100年)奉命以中郎将持节出使匈奴,被扣留。匈奴贵族多次威胁利诱,欲使其投降;后将他迁到北海(今甘肃民勤白亭海[1-2] )边牧羊,扬言要公羊生子方可释放他回国。苏武历尽艰辛,留居匈奴十九年持节不屈。至始元六年(前81年),方获释回汉。苏武去世后,汉宣帝将其列为麒麟阁十一功臣之一。忠贞爱国、不畏艰难负荆请罪  战国时 ... ...

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