第7课 第3框 让家更美好 导学案

第三单元 第7课 第3框 让家更美好 【学习目标】 1.了解中国家庭结构的变化及现代家庭生活的内容，增强家人之间的互动，构建和谐家庭。 2.提高与家人共建共享家庭美德的意识和能力。 【体验学习】 （一）自主学习 1.现代家庭面面观 （1）随着社会历史的演进，现代家庭的 、规模、观念等都发生了不同程度的变化，家庭不断趋向 。过去的家庭常常是三代、四代同堂的大家庭，现在一般为 和 。 （2）家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。家庭氛围越来越 、 。 2.和谐家庭我出力 （1）家和万事兴。家庭成员之间 是家庭美满幸福的重要条件，这需要家庭成员之间相互理解、信任、 。家庭成员之间有效 ，可以增进理解，化解矛盾和冲突。以良好的 面对家庭发展中的问题，让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。 （2）作为孩子，当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以充当“ ”： 帮助家庭成员 ；做一个不偏不倚的 ；引导家庭成员看到对方的优点；帮助家庭成员走出“ ”困境。 （二）合作探究 1.小调查： ① 你们家有 口人，你们家是 。 A.核心家庭 B.主干家庭 C.其它 ② 你认为你的家庭成员之间关系 。 A.和睦 B.不和睦 C.一般 ③当家庭成员间有矛盾时会通过 方式沟通解决。 A.口头语言 B.书面文字 C.其它 ④当父母不在家时，你们通过 方式交流。 A.电话短信 B.微信 C.QQ D.其它 ⑤你们家由 当家。 A.父亲 B.母亲 C.民主决策 ⑥你与父母相处模式是 。A.绝对听从父母 B.较为平等的沟通 C.“小公主”“小皇帝” 思考：根据调查内容分析现代家庭具有哪些特点？ 2.材料分析 李江的父母性格迥异，最近经常因为各自的工作和生活中的一些小事而吵架。在吵架过程中，奶奶生怕自己的儿子吃亏，就参和其中，责怪儿媳，从而使吵架火上浇油，不可开交。一家人常常闹得不愉快。 阅读材料后请回答： （1）你认为与家人相处要有哪些家庭美德? （2）李江奶奶的做法对吗？为什么？ （3）为化解家人之间的矛盾和冲突，你认为李江应该怎么做？ （4）家和万事兴，我们应怎样创建和谐家庭? （三）拓展提升 材料一：在智能手机风靡街头巷尾的今天，微信、微博等沟通方式已不是年轻人的专属。越来越多的父母开始学习使用这些沟通软件，加入孩子的朋友圈，不想再错过孩子任何动态和消息。为此，不少同学吐槽自己被“监控”，大呼“没隐私”。有的孩子甚至在微信朋友圈将父母屏蔽了。 材料二：大学生张明为了让自己的爸爸妈妈学会微信，专门手绘了一本微信使用说明！手绘的岂止是一本说明书，它更体现出无数游子心中最深沉的牵挂，承载了晚辈对长辈的孝心、耐心和成全之心。 结合材料，运用所学知识回答： （1）材料一反映了什么问题？ （2）比较张明给父母手绘微信使用说明书的行为和部分孩子屏蔽家长的行为，谈谈在建设和谐美好家庭方面，你受到哪些启发。 【学习测评】 一、基础过关 1. 家庭的结构是不断演化的，现在一般为核心家庭和主干家庭，下面四个家庭属于核心家庭的是（ ） A.小红和爸爸、妈妈、奶奶 B.小刚和爸爸 C.中学生小丽和领养她的爸爸、妈妈 D.小明和爷爷、奶奶 2．家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。你认为以下哪些家庭美德有利于促进家庭和谐（ ） ①体谅、包容 ②理解、信任 ③斤斤计较 ④平等、尊重 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3．妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我听懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家！这段初中生的话说明了（ ） A.现代家庭的氛围越来越平等、民主 B.关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容 C.学习现代科学文化 ... ...