江苏2019高考学业水平测试物理一轮学案第21讲与练（电荷、库仑定律）附答案

江苏2019高考物理一轮学案第21练（电荷、库仑定律）附答案 选修1－1 第21讲　电荷　库仑定律 1．(2018·镇江学测模拟)小华发现参考书上某个电荷量的数值模糊不清．请你运用学过的知识来判断该数值可能是(　　) A．6.8×10－19 C B．6.6×10－19 C C．6.4×10－19 C D．6.2×10－19 C 2．(2018·泰州中学测模拟一)如图1所示，把两张用软纸摩擦过的塑料片相互靠近，它们会张开，这是由于它们之间存在(　　) 图1 A．弹力 B．摩擦力 C．静电力 D．磁场力 3．(2018·南京学测训练样题)下列说法不正确的是(　　) A．丝绸与玻璃棒摩擦后，丝绸带正电 B．带电体所带电荷量的最小值是1.6×10－19 C C．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 D．一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和保持不变 4．(2018·扬州学测模拟)如图2所示，一个带正电的球体M放在绝缘支架上，把系在绝缘丝线上的带电小球N先后挂在横杆上的P1和P2处．当小球N静止时，丝线与竖直方向的夹角分别为θ1和θ2(θ2图中未标出)．则(　　) 图2 A．小球N带正电，θ1>θ2 B．小球N带正电，θ1<θ2 C．小球N带负电，θ1>θ2 D．小球N带负电，θ1<θ2 5．(2018·无锡学测模拟)真空中，距离为r、带电荷量均为q的两个点电荷间的库仑力大小为F.若将它们的电荷量都增大到2q，距离增大到2r，则它们之间的库仑力大小为(　　) A.F B．F C．2F D．4F 6．(2018·江都中学、扬中中学等六校联考)如图3所示，一带正电的物体位于M处，用绝缘丝线系上带正电的小球，分别挂在P1、P2、P3的位置，可观察到小球在不同位置时丝线偏离竖直方向的角度不同．关于此实验得出的结论，下列说法中正确的是(　　) 图3 A．电荷之间作用力的大小与两电荷的带电性质有关 B．电荷之间作用力的大小与两电荷间的距离有关 C．电荷之间作用力的大小与两电荷所带的电荷量无关 D．电荷之间作用力的大小与丝线的长度有关 7．下列关于点电荷的说法，错误的是(　　) A．点电荷是一个带有电荷的几何点，它是实际带电体的抽象，是一种理想化的模型 B．带电体如果本身大小和形状对它们间的相互作用影响可忽略，那么，可视为点电荷 C．真空中两个静止点电荷间的相互作用力，跟它们之间的距离成反比 D．真空中两个静止点电荷间的相互作用力，跟它们所带的电荷量的乘积成正比 8．可视为点电荷的A、B两带电小球固定在真空中，所带电荷量均为＋q，若仅将A球所带电荷量变为－q，则B球所受的库仑力(　　) A．大小和方向均不变 B．大小和方向均改变 C．大小改变，方向不变 D．大小不变，方向改变 9.(2018·苏州学测模拟)真空中两个静止点电荷，它们之间的库仑力大小为F.现在将它们的带电荷量都增大为原来的4倍，距离减少为原来的，那么它们之间的库仑力大小变为(　　) A.F B．8F C．32F D．64F 10．(2018·如皋学测模拟)两个完全相同的金属小球A、B，球A所带电荷量为＋4Q，球B不带电．现将球B与球A接触后，移到与球A相距为d处(d远大于小球 半径)，已知静电力常量为k，则此时A、B两球之间相互作用的库仑力大小是(　　) A. B. C. D. 11．(2018·徐州学测模拟)真空中有两个相同的带电金属小球(均可看作点电荷)，电荷量分别为＋6q和－2q.它们间的库存仑力为F.现将它们相接触后再放回原处，这时两金属球间的库仑力大小为(　　) A.F B.F C.F D．3F 12．(2018·南京学测训练样题)甲、乙、丙三个完全相同的导体小球，甲、乙带电情况相同，固定放置后其间的相互作用库仑力大小为8F，今将不带电的丙球先后与甲、乙两球接触后移去，则甲、乙两球间相互作用的库仑力大小将变为(　　) A．F B．3F C．5F D．7F 答案精析 1．C　2.C　3.A　4.A　5.B　6.B　7.C　8.D　9.D 10．C　11.B　12.B 江苏2019高考物理一轮学案第21讲（电荷、库仑定律）附 ... ...