课件编号4885829

7.1家的意味(课件+教案+同步练习+素材)

日期:2024-05-15 科目:政治 类型:初中课件 查看:39次 大小:71084255Byte 来源:二一课件通
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    课件31张PPT。家的意味 道德与法治部编版 七年级上观看视频:《家的传承》思 考(1)你认为“家”意味着什么? (2)我们为“家庭”能做些什么?第一课时 家的意味第七课 亲情之爱 学习目标:了解“家”的含义,认识到“家”对每个人成长的重要意义;理解中华家庭文化中“家”的深厚意味和丰富内涵;认识家规家训,领悟中国家庭文化中“孝”的精神内涵;培养孝亲敬长的中华民族传统美德。 重点:家对于个人成长的意义;领悟“孝亲敬长”的精神内涵。 难点:领悟“孝亲敬长”的精神内涵新课导航1、家的含义是什么? 2、家对于我们的成长有何重要意义? 3、中华文化中的“家”有何丰富内涵? 4、为什么我们要孝亲敬长? 5、我们要如何孝亲敬长?结合你的生活体验,说说“家”是什么?家是地域———我的家在某省某县某镇某村。”家是住———那座房子就是我家。”家是一群人———爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,还有……我们是一家人。”家是吃饭的地方———回家吃饭喽!”家是……运用你的经验1.家庭的含义:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。生命的居所相关链接家庭关系的确立有多种形式:依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭———小两口结婚成了家;因血缘关系组成的家庭———宝宝降生使家庭喜添新成员;依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭———养子女和养父母成为一家人随父或母再婚组建新的家庭———继子女与继父母也是一家人家庭作为社会的细胞,承担着多种功能。在我们初步了解了“家”的含义后,能不能结合自己的生活实际,谈谈你对家庭功能的认识呢?满足生活基本需要繁衍后代 维系家庭扶养子女赡养老人家庭教育 社会知识 技能规范人格发展 感情慰藉 精神寄托家庭游戏 休闲调剂家庭探究分享一(1)家是我身心的寄居之所。我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。2.家的意义一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来,认出是当地的一位富翁。警察说:“我送你回家吧。”“家?我没有家?”富翁沮丧着说。警察指着不远处的一幢别墅说,“那不是你的家吗?”富翁说“那是我的房子”。战争期间,一位中年男子与家人离散,几位亲人丧生。后来,他打听到五岁的小女儿还活着,几经周折,终于找到自己的亲生骨肉。悲喜交集的他紧紧地搂着女儿,泪流满面地说:“我又有家了。”通过这两则故事,说说对于他们来说,家是什么?阅读感悟(2)家是我们心灵的港湾。家里有亲人,家中有亲情。 亲情,激励我们拼搏奋斗,让我们的心灵有所依靠。2.家的意义家对我们有什么意义?(1)家是我们身心的寄居之所。(2)家是我们心灵的港湾。归属感安全感听到“春运”一词,你头脑中会出现什么景象?中国的春运,可谓是世界上独一无二的景观。而这个景观的背后。流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。你从春运时人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感?思考:探究分享二中国人的“家”1.在内涵上:家有着深厚的意味、丰富的内涵。家是代代传承、血脉相连的生活共同体。是甜蜜、温暖、轻松的避风港。观看视频:《家风家训》思 考(1)你家的家风是什么? (2)从小到大长辈给你制定了哪些家规?家规是指一个家庭的行为规范, 般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。家风是指一个家庭或家族的传统风尚, 家规、家训是它的承载形式。探究分享三思考:(1)收集我国传统文化中广为流传的“家规”“家训”。 (2)分析这些“家规““家训”的内容,说说哪些内容应该继承并发扬光大,成为新时期的家风。探究分享三为什么要孝亲敬长?在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。(1)父母给予我们生命,哺育我们长 ... ...

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