《财富中的法与德》教学设计 教材分析： 我获得财富的手段有合法与非法之分，支配财富的方式有正确与错误之别，财富的获得与支配需要从法律角度与道德角度对其进行衡量。 【知识与能力目标】 1.知道勤俭节约是中华民族的传统美德,培养勤俭节约、文明消费的良好行为习惯。 2.知道获得财富必须遵纪守法,理解合法致富的原因;知道依法纳税是公民的基本义务,理解税收的作用。 3.认识到勤俭节约是治国安邦之道,是企业家取得成就的法宝,是人的美德。 【过程与方法目标】 培养学生分析问题、解决问题的能力。 【情感态度价值观目标】 1.帮助学生明确“君子爱财,取之有道”的财富观、价值观;明确依法纳税是公民的义务 2.培养学生对社会的强烈责任感,激励学生树立“富而思源,富而思进”的思想,从小做一个有理想、懂得回报社会的人 3.懂得在生活中应当量力而行,不贪图虚荣,不盲目攀比,树立良好的消费观。 教学重难点： 1财富中法与德的要求。 2.树立正确的财富观。 课前准备： 教学课件、图表 教学过程： 导入新课： 材料分析：今年6月初，群众举报范冰冰“阴阳合同”涉税问题后，国家税务总局高度重视，即责成江苏等地税务机关依法开展调查核实。 从调查核实情况看，范冰冰在电影《大轰炸》剧组拍摄过程中实际取得片酬3000万元，其中1000万元已经申报纳税，其余2000万元以拆分合同方式偷逃个人所得税618万元，少缴营业税及附加112万元，合计730万元。此外，还查出范冰冰及其担任法定代表人的企业少缴税款2.48亿元，其中偷逃税款1.34亿元。 依据《中华人民共和国行政处罚法》第四十二条以及《江苏省行政处罚听证程序规则》相关规定，9月26日，江苏省税务局依法先向范冰冰下达《税务行政处罚事项告知书》，对此范冰冰未提出听证申请。9月30日，江苏省税务局依法已向范冰冰正式下达《税务处理决定书》和《税务行政处罚决定书》，要求其将追缴的税款、滞纳金、罚款在收到上述处理处罚决定后在规定期限内缴清。 教师：你从上述新闻材料获取了哪些信息?这对我们获得财富有何警示? 学生讨论。 教师:范冰冰事件告诉我们，财富的获得有多种办法和途径。然而,在法制社会下，无论用什么方法,通过什么途径,都必须符合法律的规定。交税是每个中华人民共和国的公民应尽的义务，偷税漏税是十分可耻的行为，需要受到法律的制裁。每个人都应该通过合法的方式获得财富。 【设计意图】：通过案例分析阐明纳税是公民应尽的义务，获得财富必须遵纪守法。 教师： 你们能够从图片中解读出什么？ 学生讨论。 教师：这是一幅讲述纳税的图片，树叶上写了是国防、基础建设、文化、民生、社会和谐等等。树干上写了人民说明人民是这些活动的主体，而旁边有两个人在给这棵树浇水，也谐音“交税”因为上述活动的人民主体地位是通过人民的纳税才能够达到的。这幅图描绘了诚信纳税的重要性。 【设计意图】：明白依法纳税是公民的基本义务,理解税收的作用。 教师：在获取财富的过程中我们需要依据法律做到诚信纳税，在获得财富之后，我们在支配这些财富的时候，同样也需要做道德上的考量。 案例：2018年6月14日，古天乐慈善基金捐建的第99个学校教学楼举行了竣工典礼，这所小学的位于广西苍梧。竣工典礼现场，教学楼上面的校训中首当其冲的就是：善念和感恩。 上述材料说明了什么? 学生讨论。 教师:我们可以将这两位社会公共人物做一个对比，社会上存在着很多只考虑一己私利的人，但是也存在着许多心怀社会，拥有高度的社会责任感的人。越来越多的人开始以各种方式回报社会、奉献社会,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕。在他们的身上,表现出了“富而思源”的高尚境界。我国允许和鼓励一部分人先富起来，做到先富带动后富，以实现共同富裕。这个过程中先富起来的人承担了更多 ... ...
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