课件编号4890971

人教版2018-2019学年度第一学期期中考试八年级数学试题(B卷)(含解析)

日期:2024-04-28 科目:数学 类型:初中试卷 查看:58次 大小:1344415Byte 来源:二一课件通
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人教版2018-2019学年度第一学期期中考试 八年级数学试题(B卷) (考试范围:人教版八上数学第11-13三章) (考试时间120分钟,总分120分) 一、选择题(每小题3分,共36分) 1. 下列图形分别是桂林、湖南、甘肃、佛山电视台的台徽,其中为轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 2. 下列四个图形中,线段BE是△ABC的高的是(  ) A. B.C.D. 3. 如图,一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定,这里所运用的几何原理是(  ) A.三角形的稳定性 B.两点之间线段最短C.两点确定一条直线 D.垂线段最短 (第3题图) (第4题图) (第5题图) 4. 如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交边AB于D点,交边AC于E点,若△ABC与△EBC的周长分别是40,24,则AB为(  ) A.8 B.12 C.16 D.20 5. 如图,△ABC中,AB=AC,D为BC的中点,以下结论: (1)△ABD≌△ACD; (2)AD⊥BC;(3)∠B=∠C;(4)AD是△ABC的角平分线.其中正确的有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6. 三角形的三边长分别为5,8,x,则最长边x的取值范围是(  ) A.3<x<8 B.5<x<13 C.3<x<13 D.8<x<13 7. 如图,∠ABD,∠ACD的角平分线交于点P,若∠A=50°,∠D=10°,则∠P的度数为(  ) A.15° B.20° C.25° D.30° (第7题图) (第9题图) (第10题图) 8. 下列条件中,不能判定△ABC是等腰三角形的是(  ) A.a=3,b=3,c=4 B.a:b:c=2:3:4 C.∠B=50°,∠C=80° D.∠A:∠B:∠C=1:1:2 9. 如图,∠MON=90°,点A,B分别在射线OM,ON上运动,BE平分∠NBA,BE的反向延长线与∠BAO的平分线交于点C,则∠C的度数是(  ) A.30° B.45° C.55° D.60° 10. 如图,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AB的垂直平分线DE交AC于D,交AB于E,下述结论:(1)BD平分∠ABC;(2)AD=BD=BC;(3)△BDC的周长等于AB+BC;(4)D是AC的中点.其中正确结论的个数有(  ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 11. 如图,已知点A(﹣1,0)和点B(1,2),在坐标轴上确定点P,使得△ABP为直角三角形,则满足这样条件的点P共有(  ) A.2个 B.4个 C.6个 D.7个 (第11题图) (第12题图) 12. 如图,点A、B、C在同一条直线上,△ABD、△BCE均为等边三角形,连接AE和CD,AE分别交CD、BD于点M、P,CD交BE于点Q,连接PQ,BM、下列结论: ①△ABE≌△DBC;②∠DMA=60°;③△BPQ为等边三角形;④PQ=BM,其中结论不一定成立的有(  ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 二、填空题(每小题4分,共24分) 13. 已知点P关于x轴的对称点P1的坐标是(2,1),则点P的坐标是   . 14. 在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,点D在BC边上,连接AD,若△ABD为直角三角形,则∠ADC的度数为   . 15. 已知:∠AOB,求作:∠AOB的平分线.作法:①以点O为圆心,适当长为半径画弧,分别交OA,OB于点M,N;②分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧在∠AOB内部交于点C;③画射线OC.射线OC即为所求.上述作图用到了全等三角形的判定方法,这个方法是   . (第15题图) (第16题图) (第18题图) 16. 如图,AB=AC,要使△ABE≌△ACD,应添加的条件是   (添加一个条件即可). 17. 如图所示,①中多边形(边数为12)是由正三角形“扩展”而来的,②中多边形是由正方形“扩展”而来的,…,依此类推,则由正n边形“扩展”而来的多边形的边数为   . 18. 如图,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7=   °. 三、解答题(19-23每题8分,23、24每题10分,共60分) 19. 如图,点A、D、C、F在同一条直线上,AD=CF,AB=DE,BC=EF. (1)求证:△ABC≌DEF; (2)若∠A=55°,∠B=88°,求∠F的度数. 20. 如图△ABC是等边三角形. (1)请按要求 ... ...

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