全脑情智魔力作文 第二单元 玩转科学小魔术

第二单元：玩转科学小魔术 【魔力话题】 我就是刘谦！玩转科学小魔术 爆笑棚：同学们，一提起魔术，我们就会想到2009春节晚会上的魔术大师刘谦，刘谦个子不大，可像孙悟空一样，魔法无边。特别是他那句“接下来，就是见正奇迹的时候到了！”和那潇洒酷毙了，帅呆了的“POS”，更是吸引了数万观察，中国刮起了“刘谦”的魔术风暴！好！今天，我们也来过把魔术瘾吧！好等什么？赶快行动吧！ 口号：我们的口号是““接下来，就是见正奇迹的时候到了！” 非常身份：你就是魔术大师！ 魔术道具：透明烧杯（饮料瓶锯去上面），烧杯内装满水（水中可滴点红色，便于观察），一盒大头针。 魔术玩法：1、找几个人合作（可以在班里或小组，也可以在家里表演给爸爸妈妈看） 2、你学刘谦一样，要故着夸张、神秘、帅气的表演。 3、魔术表演： （1）同学们，我像魔术大师刘谦一样，我也有魔法信吗？（吊胃口） 然后拿一个空烧杯，倒满水与杯口平，并让一个同学上来检查一下，水满了没有。 接着说，我把一颗大头针放进水里？水会不会溢出来？为什么？ （2）把魔法传给“弟子”（双手合十，用十指在弟子额头画一个眼睛，然后嘴里念叨“上帝啊！赋予他神奇的魔力吧！”再在弟子手心神秘一点，在耳便假装念咒语。），然后让弟子小心把大头针一颗一颗防进烧杯里的水中，然后让同学们齐喊数数）看看水会不会溢出来？为什么？ （3）当数到30—40颗时，停下来？让同学猜猜还能放进多少颗？并说，弟子功力不够深厚？看我师傅能不能放进99颗？…… 【快乐秘方】 秘方一 ：把看到的写进作文 请同学们注意：一边玩，一边观察表演者的动作，观众的不同的系列动作和表情变化；和水面的细微变化。 秘方二：把听到的写进作文 把玩中听到的表演者说的话和观众说的话、笑声等写进作文。 秘方三：把想到的写进作文 把心理的感受、想法、疑问、好奇写进作文。 秘方四：把玩的过程分步写清楚，突出细节写具体。 秘方四：热爱科学，买一本趣味“科学小实验”学习实验表演探究。 【满分示范】 大鼻子老师的魔法水 要说我们肖老师上作文课，一个字“牛”！这不，今天作文课上，他先让我们看了1、2分种2009春节晚会刘谦表演魔术的精彩镜头，接着说：“我是刘谦第二，我是大鼻子作文魔法师！接下来就是见正奇迹的时候到了的时候到了！他学刘谦的动作，耍了一个帅帅的动作。 只见他拿了一个烧杯，放在视频仪下，加满一杯清水，滴入2滴红墨水，让一个同学上去检查水满没有，然后取出一盒大头针，挑出一颗，高高的举起来说：“你们相信我有魔法吗？”同学们说：“不相信！”他甩了一下头发说：“信不信由你，你们猜猜，当我把这颗大头针放进水里，会怎么样呢？ ‘ 快嘴’说：“那当然是水要流出来！ ‘大鼻子’说：“说得没错！？” 说完，只见他把那颗大头针放进水里，大头针像条摇摆舞，抖了两下，就载进了杯底，奇怪的是，水没有流出一点点。” ‘大鼻子’说：“看到了吗？这就是我的魔法。！”给我3秒钟掌声！教室里顿时掌声四起。 可是，‘ 快嘴’说：“我不服，一颗大头针也太小太细啦！”水当然流不出来，不信你再放进几颗试试。” 大鼻子老师说：“呵呵！非要我出丑不可！？那好，我再给你们亮亮我的魔法！” 同学们齐声说：“好！” ‘ 快嘴’干脆跑上去监督，想长颈鹿伸长了脖子，瞪着大大的眼睛，看水有没有流出来！只见老师又一颗一颗往里放，我们一起为老师加油、呐喊：“一、二、三……”当数到六的时候，老师说，大家看看，水有没有流出来？‘ 快嘴’摇了摇头说：“没有！可是，我就是弄不明白，说为什么不溢出来呢？难道老师真有魔法？！” 老师说：“那是！我还可以把魔法传给你，你必须当我的徒弟。” ‘ 快嘴’一听可以当大弟子，学魔法，激动得要死！只 ... ...