猜一猜 问题1： 哪一个是正形?负形？ Ｔｈｅ Ｐａｒｔ Ｏｎｅ ：图案 ：衬托图案背 景的部分 正形 负形 鲁宾杯 问题2：以下图形颜色上有什么特点？ 颜色对比强烈 问题3：两幅图中的轮廓线有什么特点？ 它们共用了一条轮廓线 创意思路 Ｔｈｅ Ｐａｒｔ Ｏｎｅ 形 意 由“苹果”联想到的相关事物有： 苹果汁、苹果树、虫子、手机、乔布斯、牛顿…… 由“苹果具有的象征意义”而联想到的事物有： 和平、和平鸽、平安、高科技…… 《乔布斯与苹果》 《苹果形状的包》 《向往》 A 和 B哪一个是正负图形？ Ｔｈｅ Ｐａｒｔ Three A B 3 学习建议 主题：以苹果图案为正形，以联想到的事物为负形 要求：1、两个小图形有共用轮廓线 2、设计巧妙 内涵丰富 有趣味性 学生作品展示 留心生活，你在哪里看见过正负图形？ 海报、标志等 中国志愿者标志 中央电视台“经济半小时”栏目标志 “抗震救灾” 宣传海报 原来正负图形还能这样设计！
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